Ataques de mobbing: ¡los maestros homosexuales en Berlín sufren de estudiantes!

Ataques de mobbing: ¡los maestros homosexuales en Berlín sufren de estudiantes!

Berlin-Moabit, Deutschland - Un maestro homosexual en la Escuela Primaria Carl Bolle en Berlin-Moabit informa sobre meses de acoso escolar de sus alumnos. Según el maestro, quien en particular apoya a los estudiantes con necesidades especiales, se enfrentó repetidamente a declaraciones insultantes como "gay es asqueroso" y "desgracia familiar". Describe estas experiencias como una "pesadilla" y se ve a sí mismo en una posición desafiante porque la gerencia escolar no respondió a las consultas de DPA. Esto plantea preguntas sobre el tratamiento de casos de discriminación en instituciones educativas en Alemania, donde, según los expertos, hay un gran campo oscuro en tales incidentes. informes de OE24 .

En Alemania, las personas queer a menudo experimentan acoso escolar. Una encuesta realizada por la agencia de derecha fundamental de la UE FRA muestra que casi la mitad de las más de 16,000 personas queer encuestadas indican que se han convertido en víctimas de la intimidación durante sus días escolares. Un resultado alarmante que subraya la urgencia para mejorar la vida escolar cotidiana para los jóvenes queer. Solo alrededor del 46 % de los encuestados informaron que recibieron apoyo en sus días escolares. Además, los maestros a menudo no intervinieron cuando los estudiantes usaron términos insultantes como "pliegue" o "transexual". Tagesschau se destaca .

reacciones por expertos

Los expertos indican un aumento en las actitudes de hostiles queer en las escuelas. Detlef Mücke, portavoz del grupo de maestros gay en el GEW, enfatiza que a pesar de las experiencias negativas, muchos maestros homosexuales también informan experiencias positivas. Rebecca Knecht de la Asociación Federal de Educación Queere lidera las devaluaciones motivadas con religiosidad de personas queer que provienen de los círculos musulmanes y cristianos. La senadora educativa Katharina Günther-Wünsch confirmó que hasta el momento no ha habido estadísticas sobre el acoso escolar de los maestros homosexuales, pero enfatizó la importancia de tratar con sensibilidad casos conocidos. OE24 informa sobre estos desarrollos .

Los resultados de la encuesta también muestran que el tema de la identidad queer a menudo es tabú en muchas escuelas. Especialmente en los grados inferiores, los estudiantes aprenden consecuencias negativas para una presentación. Solo tres de los 16 representantes estudiantiles estatales informaron una experiencia escolar positiva en relación con los temas queer. Tagesschau complementa estas ideas críticas adicionales .

Una mirada al futuro

El sindicato de Gew requiere más medidas para crear días escolares libres de miedo para los jóvenes queer. Se necesitan reformas integrales de los planes de estudio para garantizar que los queer se traten de manera integral en estudios de sexo. Aparentemente, muchas escuelas ya están probando nuevos enfoques para promover un entorno inclusivo y de apoyo para todos los estudiantes. La Asociación Federal de Educación Queere ve una oportunidad importante para mejorar la situación en las escuelas alemanas.

Los desafíos con los que se enfrentan los jóvenes queer no deben subestimarse. Los estudios internacionales muestran un mayor riesgo de suicidio para estos grupos. Los serios resultados de las encuestas e informes dejan en claro que existe una necesidad urgente de acción. Dji ofrece más perspectivas y soluciones a .