Mobbingangreb: Homoseksuelle lærere i Berlin lider af studerende!

Mobbingangreb: Homoseksuelle lærere i Berlin lider af studerende!

Berlin-Moabit, Deutschland - En homoseksuel lærer ved Carl Bolle Primary School i Berlin-Moabit rapporterer om måneder med mobning af sine studerende. Ifølge læreren, der især støtter studerende med særlige behov, blev han gentagne gange konfronteret med fornærmende udsagn som "homoseksuel er modbydelig" og "familiens skam". Han beskriver disse oplevelser som et "mareridt" og ser sig selv i en udfordrende position, fordi skoleledelsen ikke svarede på forespørgsler fra DPA. Dette rejser spørgsmål om håndtering af diskriminationssager på uddannelsesinstitutioner i Tyskland, hvor der ifølge eksperter er et stort mørkt felt i sådanne hændelser. OE24 rapporter .

I Tyskland oplever queer mennesker ofte mobning. En undersøgelse foretaget af EU's grundlæggende højreorienterede agentur fra viser, at næsten halvdelen af de over 16.000, der blev undersøgt, indikerer, at de er blevet ofre for mobning i løbet af deres skoledage. Et alarmerende resultat, der understreger presserende karakter for at forbedre hverdagens skoleliv for queer unge mennesker. Kun ca. 46 % af de adspurgte rapporterede, at de modtog støtte i deres skoledage. Desuden greb lærerne ofte ikke ind, når studerende brugte fornærmende udtryk som "fold" eller "tranny". Tagesschau skiller sig ud .

reaktioner fra eksperter

Eksperter indikerer en stigning i queer -hostile holdninger i skoler. Detlef Mücke, en talsmand for den homoseksuelle lærergruppe i GEW, understreger, at trods de negative oplevelser rapporterer mange homoseksuelle lærere også positive oplevelser. Rebecca Knecht fra Federal Association of Queere -uddannelse fører religiøst motiverede devalueringer fra queer -mennesker, der kommer fra både muslimske og kristne kredse. Uddannelses senator Katharina Günther-Wünsch bekræftede, at der indtil videre ikke har været nogen statistik over mobning af homoseksuelle lærere, men understregede vigtigheden af følsomt at håndtere kendte sager. OE24 informerer om disse udviklinger .

Resultaterne af undersøgelsen viser også, at emnet med queer -identitet ofte er tabu på mange skoler. Især i de lavere kvaliteter lærer de studerende negative konsekvenser for en kommende. Kun tre af de 16 statsstuderendes repræsentanter rapporterede om en positiv skoleoplevelse i forbindelse med queer -emner. Tagesschau komplementerer disse kritiske yderligere indsigter .

et kig på fremtiden

Gew Union opfordrer til flere foranstaltninger til at skabe frygt -fri skoledage for queer unge mennesker. Omfattende reformer af læseplanerne er nødvendige for at sikre, at queer behandles omfattende i sexstudier. Mange skoler er tilsyneladende allerede tester nye tilgange til at fremme et inkluderende og støttende miljø for alle studerende. Federal Association of Queere Education ser en vigtig mulighed for at forbedre situationen på tyske skoler.

De udfordringer, som queer unge mennesker står overfor, skal ikke undervurderes. Internationale undersøgelser viser en højere risiko for selvmord for disse grupper. De alvorlige resultater af undersøgelserne og rapporterne gør det klart, at der er et presserende behov for handling. dji tilbyder yderligere perspektiver og løsninger på .