Matura skandalas Wieselburge: Studentai bandymo metu naudoja ChatGPT!
Matura skandalas Wieselburge: Studentai bandymo metu naudoja ChatGPT!
HBLFA Francisco Josephinum, 3250 Wieselburg, Österreich - 2025 m. Gegužės 7 d. HBLFA Francisco Josephinum Wieselburge, Scheibbs rajone, Žemutinėje Austrijoje, įvyko incidentas, kuriame pagrindinis dėmesys skiriamas egzaminų kultūrai mokyklose. Vokietijos-Matura, kurioje dalyvavo 26 studentai, teigiama, kad nemaža dalis egzamino darbuotojų įgijo prieigą prie interneto egzamino metu. Remiantis 5min , studentas netgi buvo sugautas, kaip jis naudojosi Chatt.
Reakcijos į šį įvykį yra įvairios. Švietimo ministerija patvirtino bandymo situacijos aplinkkelį, nepaisant stebimų sistemų. Atstovas teigė, kad paveikti nešiojamieji kompiuteriai buvo išsiųsti ministerijai analizei. Vis dėlto vis dar neaišku, ar iš tikrųjų buvo bandymas apgauti, todėl galioja nekaltumo prezumpcija. Studentas, kuris naudojo „Chatt“, dabar turi dar kartą laikyti egzaminą rudenį, o kiti studentai tikimasi, kad nebus daugiau pasekmių.
incidentų apimtis
Siekdama užkirsti kelią tokiems incidentams, mokykla planuoja suaktyvinti priežiūros darbuotojų egzaminų kandidatų stebėjimą. Be to, patikrinami paveikti nešiojamieji kompiuteriai, siekiant užtikrinti, kad ateityje egzaminus būtų galima atlikti pagal protingą sistemą.
skaitmeninis švietimas ir socialinė nelygybė
Incidentas HBLFA Francisco Josephinum taip pat kelia svarbiausius klausimus apie skaitmeninį švietimą ir teisingumą. Covid 19 pandemijos metu buvo pastebėti reikšmingi skaitmeninio dalyvavimo skirtumai ir studentų mokymosi galimybės iš įvairių socialinių klasių. Federalinio politinio švietimo centro dokumentų rinkinyje parodyta, kad uždarymo mokyklų metu tėvų namų vaidmuo ir galimybė naudotis techniniais ištekliais yra lemiami švietimo sėkmės, ypač mokyklų uždarymo metu. Daugiau nei 66 % pradinių klasių mokytojų bijojo sugriežtinti šias socialines nelygybes, kurias žymiai sustiprino skaitmeniniai iššūkiai pandemijos metu.
Tyrimas parodė, kad Vokietijos studentai buvo tarptautinio palyginimo viduryje, o trečiasis neturėjo reikiamų skaitmeninių įgūdžių. Prieiga prie skaitmeninės žiniasklaidos labai priklausė nuo socialinės studentų kilmės, o tai reiškia, kad aukšto kultūrinio kapitalo šeimų studentai paprastai buvo geriau išdėstyti, o vaikai dažnai būdavo nepalankioje padėtyje nuo mažiau palankių sąlygų. Norint sumažinti šią nelygybę, būtinos investicijos į skaitmeninę švietimo infrastruktūrą ir pasiūlymus, kurie suteikia galimybę visiems studentams pasinaudoti skaitmeninimo galimybėmis.
Apskritai incidentas HBLFA Francisco Josephinum yra ne tik galimo akademinio sukčiavimo atvejis, bet ir paaiškina svarbius nelygybės ir skaitmeninio švietimo klausimus mokyklose. Belieka išsiaiškinti, kaip šis įvykis paveiks egzaminų ateitį ir skaitmeninių AIDS tvarkymą.
| Details | |
|---|---|
| Ort | HBLFA Francisco Josephinum, 3250 Wieselburg, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)