Učední parlament 2025: Mladé hlasy formují budoucnost Rakouska!

Učední parlament 2025: Mladé hlasy formují budoucnost Rakouska!

Wien, Österreich - Dne ​​26. a 27. a 27. a 27.25 se v roce 2025 konal učňovský parlament ve Vídni, u kterého se zúčastnilo 80 učňů z Vorarlbergu, Horního Rakouska a Vídeň. Cílem akce bylo předat porozumění legislativnímu procesu v Rakousku a roli parlamentu mladým účastníkům. Učňovci, organizovaní ve čtyřech klubech, diskutovali o fiktivní žádosti o zákon „Nová nařízení pro učňovské vzdělávání společnosti“.

Akce byla profesionálně podporována Jürgenem Kraftem z Rakouska a Mario Springer z dolní rakouské komory dolního Rakouska. Jürgen Kraft ocenil závazek a touhu po znalostech účastníků, zatímco Mariana Kühnel z Hospodářské komory Rakouska zdůraznila důležitost učňovského parlamentu pro politické vzdělávání. Kromě toho učňovci obdrželi podporu od poslanců od FPö, ÖVP, SPö, Neos a Greens a předsedovi převzali prezident národní rady Walter Rosenkranz.

Význam politického vzdělávání

Důležitost dobře zaloštěného politického vzdělávání je nesporná, zejména pro mladší generaci. Podle Federálního centra pro politické vzdělávání je demokracie závislá na vzdělávání, zejména na politickém vzdělávání. Již v roce 2006 federální prezident Horst Köhler zdůraznil potřebu zralých občanů pro fungující demokracii. V této souvislosti je duální odborné vzdělávání, které je vstupem do profesního života pro 60% 16 až 20letých, klíčovým oborem.

Politické vzdělávání je nejen důležité pouze pro žáky, ale také pro stážisty. Bohužel, v praxi se ukáže, že politické lekce na odborných školách často nestačí k tomu, aby zprostředkovaly dobře založené politické porozumění. Nedávné studie, jako je studie mládeže Shell, ilustrují vysokou úroveň přijetí demokracie u mladých lidí, ale také ukazují jasné rozdíly v politické účasti. Zde jsou vyžadovány inovativní přístupy pro propagaci i integrovaného politického vzdělávání, které by zase mohly zahrnovat lekce zaměřené na akce.

Politické vzdělávání v práci s mládeží

Politické vzdělávání také hraje ústřední roli v oblasti mládežnické práce. Ministerstvo pro politické vzdělávání podporuje extra -křik politické vzdělávání v této oblasti prostřednictvím profesionalizace a rozvoje kvality. 16. zpráva pro děti a mládež z roku 2020 ovlivňuje význam politického vzdělávání v práci s mládeží.

Dr. Helle Becker získala základní znalosti v kvalitativní studii o výchově demokracie v práci s mládeží. Současné výzkumné projekty se také zabývají tématy, jako je pedagogika participativní paměti a vizualizace politických okamžiků v otevřené práci s dětmi a mládeží. Je zřejmé, že politické zájmy a závazek mladých lidí musí být povýšeny rozhodně.

Celkově je vidět, že politické vzdělání a integrace tohoto tématu do školení a dalšího vzdělávání mládeže jsou nejen nezbytné, ale také naléhavě nutné vzdělávat další generace k vytvoření nebo zrání.

Plenární debata o učedníku parlamentní nářky lze vidět v knihovně mediálních mediálních parlamentu, což je cennou příležitostí pro každého, kdo má zájem o politickou účast mladých lidí.