Kryzys w klasie: uczniowie oddychają toksyczne powietrze - Zdrowie zagroziły!

Besorgniserregende CO₂-Werte in Österreichs Schulen gefährden die Gesundheit von Schülern und Lehrern, fordert Umdenken.
Niepokojące wartości CO₂ w szkołach Austrii zagrażają zdrowiu uczniów i nauczycieli, wymaga przemyślenia. (Symbolbild/DNAT)

Kryzys w klasie: uczniowie oddychają toksyczne powietrze - Zdrowie zagroziły!

Österreich - Jakość powietrza w szkołach Austrii zapewnia coraz większe zaniepokojenie. Obecne badanie przeprowadzone przez Technical University of Graz, przeprowadzone w imieniu Ministerstwa Edukacji, wykazuje niepokojące wartości CO₂ w klasach styryjskich. W prawie każdym badanym pokoju zmierzono wartości ponad 2000 ppm, z ekstremalnymi wartościami do 2800 ppm, co jest znacznie powyżej zalecanej granicy 1000 ppm. Uczniowie spędzają wiele godzin w tych dusznych pokojach, które mogą nie tylko zmniejszyć koncentrację, ale może być również szkodliwe dla zdrowia w perspektywie długoterminowej, więc donosi exxpress.at .

Świadomość problemu wentylacji jest obecna w codziennym życiu szkolnym, ale warunki strukturalne i brak nowoczesnych systemów świeżego powietrza prowadzą do niebezpiecznego korka Co₂ i aerozoli. Konsekwencje zdrowotne są poważne: zmęczenie, ból głowy i ograniczona wydajność to tylko niektóre objawy spowodowane niską jakością powietrza. Roszczenia dotyczące rozwiązań technicznych, takich jak nowoczesne systemy wentylacyjne, są głośne, ale brakuje budżetu i determinacji politycznej w celu przeciwdziałania tym wyzwaniom.

Efekty zdrowotne

Badania pokazują, że ponad 75% austriackich klas przekracza wytyczne CO₂. Zimą proporcja jest jeszcze bardziej niepokojąca: 88% klas przekracza wartości graniczne. W skrajnych przypadkach udokumentowano wartości CO₂ ponad 6900 ppm, co jest prawie siedmiokrotnie zalecaną wartością. Słaba jakość powietrza wpływa na stężenie uczniów i zwiększa ryzyko infekcji oddechowych, ponieważ badanie również Regularna wentylacja może zarówno zmniejszyć wartości CO₂, jak i zmniejszyć ryzyko infekcji. Jednak wiele szkół nie osiąga minimalnych przepływów objętości powietrza 4 litrów na sekundę, a osobę określoną przez UE i Austrię. W jednej czwartej badanych klas ta minimalna wartość jest właśnie osiągnięta, co oznacza, że ​​wielu studentów otrzymuje mniej niż 40% zalecanego świeżego powietrza.

Reakcje i rozwiązania polityczne

Polityczne reakcje na tę krytyczną sytuację były jak dotąd powolne. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele muszą uczyć w trudnych warunkach, co zagraża zdrowiu całego pokolenia. Używanie czujników CO₂ okazało się pomocne; W połowie zbadanych klas zainstalowane są takie czujniki, które przesyłają sygnały ostrzegawcze do wartości limitu przekraczania. Przyspieszone wprowadzenie mechanicznych systemów wentylacji może również osiągnąć znaczną poprawę jakości powietrza, szczególnie w temperaturach zewnętrznych poniżej 16 ° C.

Jakość powietrza w szkołach stanowi nie tylko problem krajowy, ale także Europejczykiem. Chociaż jakość powietrza w Niemczech i Europie uległa poprawie w ostatnich dziesięcioleciach, obecne wartości ograniczające EU dla zanieczyszczeń powietrza nie są jeszcze wystarczające, aby całkowicie uniknąć zagrożeń dla zdrowia environmal bundesamt.de .

Podsumowano temat jakości powietrza w szkołach, aby zapewnić zarówno studnię, jak i sukces uczenia się uczniów. Wymagania współczesnych systemów wentylacji i ulepszeń w sytuacji strukturalnej stają się coraz bardziej głośne i okaże się, czy polityczna odpowiedzialna podejmie niezbędne kroki.

Details
OrtÖsterreich
Quellen