加强幼儿园：专注于小孩子的韧性！

加强幼儿园：专注于小孩子的韧性！

Wien, Österreich - 维也纳幼儿园的卫生网络通过维也纳市政厅举行的第14个网络会议庆祝了其成立10周年，该会议致力于增强儿童和教育工作者的心理抵抗。这次会议大约有100名来自小学领域的专家参加了座右铭“健康：富有弹性的幼儿园”，并着重于在充满挑战的时期促进心理稳定。 The aim is to strengthen the mental health of both the children and the educator, such as OTS 报告。

作为会议的一部分，市社会，健康和体育委员会彼得·哈克（Peter Hacker）强调了该主题的核心重要性，而市长贝蒂纳·埃默林（Bettina Emmerling）则强调了教育领域专家的责任。维也纳健康促进董事总经理丹尼斯·贝克（Dennis Beck）着重于为儿童和教育工作者的情感发展提供支持环境的需求。该活动是作为经过认证的生态事件Plus举行的，其中包括互动式研讨会，这些讲习班介绍了增强幼儿园中弹性潜力的方法。

弹性的重要性

弹性表示在没有可持续损害的情况下生存最困难的生活状况的能力。现在，这种心理抵抗现在被视为教学领域的重要组成部分，使儿童在未来以及

六个核心保护因素塑造了弹性：自我意识，自我调节，自我效能，社交技能，解决问题和建立关系的能力。这些因素至关重要，因此儿童可以从危机中出现更强大的危机。一个充满爱心的，面向约束力的环境以及成功的经验，可以显着促进儿童的韧性，以及 kita> kita.de 强调。

加强弹性的实用方法

为了促进幼儿园儿童的韧性，有许多实际方法。其中包括早晨圈子中的情感晴雨表，以命名情感和自我意识练习，例如“自我书籍”。角色游戏和儿童 - 友好的挑战增强了孩子们的社交技巧和自信。常规的日常工作还确保安全性和可预测性。

教学专家的作用至关重要。他们设计了与孩子们的信任关系，促进自我竞争并传达解决问题的技能。父母积极参与促进弹性的过程也可以通过加强父母和孩子之间的积极关系来获得重大支持。