AI az iskolákban: A tanárok 90% -a továbbképzés nélkül - ébresztő hívás!

AI az iskolákban: A tanárok 90% -a továbbképzés nélkül - ébresztő hívás!

Ausztria oktatási rendszere komoly kihívás: a Gostudent jelenlegi létrehozása azt mutatja, hogy a tanárok csaknem 90 % -a nem kapott továbbképzést a mesterséges intelligencia (AI) kezelésében. Ez abban az időben jön, amikor a tanárok 68 százaléka hajlandó folytatni oktatását ezen a területen. Ennek a hajlandóságnak ellenére a tanárok csak 44 % -a írja le az AI -t, mint alapvető tényezőt a hallgatóik szakmai jövője szempontjából. A probléma fokozódik, mivel csak minden harmadik gyermek gondolja, hogy az iskola közvetíti a későbbi szakmai élethez szükséges készségeket.

A riasztó tendencia az AI eszközökhöz való csökkenő hozzáférés az osztályban. A gyermekek mindössze 20 % -a használhatja azokat, ami drámai visszaesésnek felel meg az előző évhez képest, mint 40 %. Egy felmérés azt is kimutatja, hogy a gyermekek 30 % -a megszerezte AI -ismereteit a Freundeskreis -ben, míg 20 % -uk még azt sem tudja, hogy mi a Deepfake videók. A szülők viszont jobb felkészülést igényelnek a tanárok számára az AI eszközök kezelésében.

További képzési ajánlatok és kezdeményezések

Az Oktatási Minisztérium az oktatók továbbképzésére vonatkozó meglévő ajánlatokra utal oktatási egyetemeken keresztül. Ezek az intézkedések szükségesek az oktatási ágazat közelgő változásának teljesítéséhez. Az AI kihívásainak nemcsak lehetőségei vannak, hanem olyan kockázatok is, amelyeknek kezelniük kell. Az osztrák oktatási kiadó (ÖBV) ezért aktívan részt vesz az AI Technologies -hez, és megvizsgálja azok lehetséges felhasználásait az oktatási média területén és azon túl. A cél az, hogy értelmes keretfeltételeket hozzon létre és nyilvános diskurzust kezdeményezzen az AI -n keresztül.

Az ÖBV nemrégiben közzétett fehér könyve megvilágítja az AI különböző aspektusait az iskolában, megvizsgálja azok potenciálját és elemzi, hogy az AI hogyan lehet az osztályban a tanárok támogatására. Az igazgatót és a tanárt felkérjük, hogy dolgozzon ki kreatív ötleteket a jövő iskolájáról és oktatási médiájáról, és vegye figyelembe az AI lehetőségeit.

A sífutó fejlett képzés AI használatra

Németországban számos szövetségi állam már speciális képzést kínál a tanárok számára az AI osztályba történő integrációjának előmozdítása érdekében. Tekintettel arra a tényre, hogy a különböző szövetségi államok különböző megközelítéseket folytatnak, ez különösen érdekes.

• Baden-Württemberg: ajánlatok az AI osztályba történő integrációjára és az alapjául szolgáló algoritmusok megértésére.
• Bajorország: kiterjedt képzési programok különféle tantárgyak számára, amelyeket a bajor állami minisztérium biztosít.
• Berlin: Az AI alkalmazások kezelésére szolgáló iránymutatás ajánlása, amely a digitális infrastruktúrára összpontosít.
• Brandenburg: Képzési ajánlatok az iskolai irodáktól, hogy támogassák a tanárokat az AI -vel való foglalkozásban.
• Hamburg: Különleges továbbképzési ajánlatok, amelyek az AI alkalmazásával foglalkoznak.

fazit: Az AI integrációja az oktatási ágazatba elengedhetetlen a hallgatók felkészítéséhez a digitális jövőre. Ennek elérése érdekében a képzési ajánlatokat jelentősen javítani kell, és az egész fórumon fel kell ajánlani. A tanárok, az oktatási intézetek és a szülők közötti párbeszéd központi jelentőségű az AI által okozott kihívások kezelése érdekében.

További információ az AI-integráció oktatási kezdeményezéséről és lehetőségeiről az iskolákban a kosmo , Öbv és olvasási digitális iskola >