Geen pesten bij de Borg: voormalig klasgenoot van de Graz AMO -koper

Geen pesten bij de Borg: voormalig klasgenoot van de Graz AMO -koper

Grazer, Österreich - Op 18 juni 2025 bracht een anonieme voormalige klasse collega van de Grazer, die als schutter in de krantenkoppen stapte, een schokkende indrukken van school. Volgens dit [5min.at] (https://www.5min.at/5202506181250/klassenmad- von-grazer-amoklaeufer-unkin-mobbing-bemerkt/), zat hij in dezelfde klasse met de latere petrator bij de Borg DreierschützeGasse. Volgens rapporten zaten de twee bij sommige onderwerpen naast elkaar en hadden ze een korte vriendschap. De ex-klasgenoot is van mening dat de dader als gereserveerd werd beschouwd en weinig tot zijn klasgenoten sprak.

Sociaal isolement is een serieus kenmerk van de dader. Hij had nooit contact met andere studenten, zat nooit in de cafetaria en bracht zijn tijd alleen door in de klas. De klassencollega benadrukt dat hij pesten niet opmerkte tegen de latere schutter. Deze verklaring contrasteert sterk met de frequente perceptie van pesten op scholen, omdat volgens de Education STMK, elk tiende kind of tenth jongeren van mobbing.

pesten op scholen

Pesten beschrijft schadelijk en antisociaal gedrag, dat vaak lang wordt uitgevoerd. Het doel is om zwakkere mensen te overtreden of te beschadigen. Typische kenmerken zijn een krachtgewicht tussen de getroffen en herhaald, agressief gedrag. De effecten van pesten zijn ernstig: ze variëren van een verminderd zelfbeeld tot permanente psychologische stoornissen. Het is daarom essentieel dat preventieve maatregelen op scholen worden genomen om dit tegen te gaan.

Volgens een huidige enquête van Statista is meer dan 12% van de studenten minstens één keer gepest door klasgenoten. De meningen over het schoolklimaat zijn gemengd, zoals een DAK -enquête laat zien dat blijkt dat een kwart van de schoolkinderen minstens eenmaal per maand wordt getroffen. Dit belicht de enorme druk waaraan kinderen worden blootgesteld en de moeilijkheden die ze hebben om uit pestsituaties te halen.

Noodzaak van actie en ondersteuning

De aanbevelingen om pesten te bestrijden zijn duidelijk. Scholen moeten gerichte maatregelen implementeren om het klassenklimaat te verbeteren. Programma's voor geweldpreventie moeten worden geïntegreerd in het dagelijkse schoolleven. Het is ook belangrijk dat ouders en leraren waakzaam zijn om in een vroeg stadium te herkennen en in te grijpen.

Hoewel de voormalige collega van de grazer niet heeft opgenomen, blijft de discussie over dit onderwerp uiterst relevant. Het is een ernstig probleem dat zowel jongeren als volwassenen treft en de aandacht van alle betrokkenen vereist om een ​​veilige en respectvolle omgeving te creëren.