Nincs zaklatás a BORG -nál: A Graz Amo Vevő volt osztálytársa

Nincs zaklatás a BORG -nál: A Graz Amo Vevő volt osztálytársa

Grazer, Österreich - 2025. június 18 -án a grazer anonim volt osztály kollégája, aki fegyverként lépett be a címsorba, sokkoló benyomást bocsátott ki az iskolából. Ez szerint [5min.at] (https://www.5min.at/5202506181250/klassenmad- von-grazer-amoklaeufer-nkin-mobbing-bemerkt/) ugyanabban az osztályban volt a későbbi Perpetrátorral a Borg Dreierschürzengasse-nél. A jelentések szerint a kettő egyes alanyokban egymás mellett ült, és rövid barátsággal bírt. Az ex-osztálytársa úgy véli, hogy az elkövetőt fenntartottnak tartották, és alig beszélt osztálytársaival.

A társadalmi elszigeteltség az elkövető komoly jellemzője. Soha nem volt kapcsolatba más hallgatókkal, soha nem ült a kávézóban, és csak az osztályban töltötte az idejét. Az osztály kollégája hangsúlyozza, hogy nem vette észre a későbbi lövöldözős zaklatást. Ez az állítás erősen ellentmond az iskolákban a zaklatás gyakori felfogásának, mivel az Education STMK szerint, minden tizedik gyermek vagy tizedik fiatalos mobbing-vikálót.

zaklatás az iskolákban

zaklatás leírja a káros és antiszociális viselkedést, amelyet gyakran hosszú ideig végeznek. A cél a gyengébb emberek megsértése vagy károsítása. A tipikus tulajdonságok az érintett és az ismételt, agresszív viselkedés közötti erőfeszítés. A zaklatás hatása komoly: a csökkentett önértékeléstől az állandó pszichológiai károsodásokig terjednek. Ezért elengedhetetlen, hogy az iskolákban megelőző intézkedéseket tegyenek ennek ellensúlyozására.

A Statista jelenlegi felmérése szerint a hallgatók több mint 12% -át az osztálytársak zaklatják. Az iskolai éghajlatról szóló vélemények vegyesek, mivel a DAK -felmérés kimutatja, hogy azt mutatja, hogy az iskolás gyermekek egynegyedét havonta egyszer érintik. Ez megvilágítja azt a hatalmas nyomást, amelyre a gyermekek ki vannak téve, és azokat a nehézségeket, amelyeknek ki kell kerülniük a zaklatási helyzetekből.

cselekvés és támogatás igénye

A zaklatás leküzdésére vonatkozó ajánlások egyértelműek. Az iskoláknak megcélzott intézkedéseket kell végrehajtaniuk az osztály éghajlatának javítása érdekében. Az erőszak megelőzésére szolgáló programokat be kell integrálni a mindennapi iskola életébe. Fontos az is, hogy a szülők és a tanárok éberek legyenek, hogy a korai szakaszban felismerjék és beavatkozzanak a zaklatásba.

Noha a Grazer volt osztály kollégája nem figyelte meg a zaklatást, a témáról szóló vita továbbra is rendkívül releváns. Ez egy komoly probléma, amely mind a fiatalokat, mind a felnőtteket érinti, és minden résztvevő figyelmét megköveteli a biztonságos és tiszteletteljes környezet megteremtése érdekében.