لا تنمر في بورغ: زميل سابق لمشتري Graz AMO

لا تنمر في بورغ: زميل سابق لمشتري Graz AMO

Grazer, Österreich - في 18 يونيو ، 2025 ، أصدر زميل سابق في الصفوف من Grazer ، الذي حصل على عناوين الصحف كرجل مسلح ، انطباعات مروعة من المدرسة. وفقًا لهذا [5min.at] (https://www.5min.at/5202506181250/klassenmad- von-grazer- amoklaeufer striped ، كان في نفس الفئة مع بعض الفئة مع ex-class و the extipling. يعتقد أن الجاني يعتبر محجوزًا وتحدث قليلاً عن زملائه

العزلة الاجتماعية هي ميزة خطيرة للجاني. لم يكن لديه اتصال مع الطلاب الآخرين ، ولم يجلس أبدًا في الكافتيريا وقضى وقته فقط في الفصل. يؤكد زميل الفصل على أنه لم يلاحظ البلطجة ضد المدفعية اللاحقة. يتناقض هذا البيان بقوة مع التصور المتكرر للبلطجة في المدارس ، لأنه وفقًا لـ Education STMK ، كل طفل شاب أو ضئيل شاب متخصص.

البلطجة في المدارس

يصف البلطجة السلوك الضار والمعادي للمجتمع ، والذي غالبًا ما يتم تنفيذه على مدار فترة طويلة. الهدف هو انتهاك أو إتلاف الأشخاص الأضعف. الميزات النموذجية هي وزن القوة بين السلوك المتأثر والمتكرر والعدواني. آثار البلطجة خطيرة: فهي تتراوح من انخفاض في تقدير الذات إلى الإعاقات النفسية الدائمة. لذلك من الضروري اتخاذ تدابير وقائية في المدارس لمواجهة ذلك.

وفقًا لمسح حالي أجرته statista ، تعرض أكثر من 12 ٪ من الطلاب للتخويف من قبل زملاء الدراسة مرة واحدة على الأقل. يتم خلط الآراء حول المناخ المدرسي ، حيث تكشف مسح DAK الذي يوضح أن ربع أطفال المدارس يتأثرون مرة واحدة على الأقل في الشهر. هذا يضيء الضغط الهائل الذي يتعرض له الأطفال ، والصعوبات التي يواجهونها للخروج من حالات البلطجة.

الحاجة للعمل والدعم

توصيات لمكافحة البلطجة واضحة. يجب على المدارس تنفيذ تدابير مستهدفة لتحسين المناخ الطبقي. يجب دمج برامج الوقاية من العنف في الحياة المدرسية اليومية. من المهم أيضًا أن يكون الآباء والمعلمون متيقظين للتعرف على البلطجة والتدخل في مرحلة مبكرة.

على الرغم من أن زميل Grazer السابق لم يلاحظ البلطجة ، إلا أن المناقشة حول هذا الموضوع تظل ذات صلة للغاية. إنها مشكلة خطيرة تؤثر على كل من الشباب والبالغين وتتطلب انتباه كل من المعنيين لخلق بيئة آمنة ومحترمة.