Combatti per il futuro: gli insegnanti rivelano la crisi nelle scuole focali
Combatti per il futuro: gli insegnanti rivelano la crisi nelle scuole focali
Wien-Favoriten, Österreich - Nell'attuale dibattito educativo, l'argomento dei punti focali sta diventando sempre più centrale. Susanne Wiesinger, insegnante in una simile scuola di Vienna, ha registrato le sue esperienze nel libro "Cultural Fighting in the Class Room". Come krone , il libro è stato pubblicato sette anni fa e ora, stimolato dalla colonna di Conny Bischofberger, ottiene nuova attenzione. Wiesinger scopre che sempre più studenti in Austria che non parlano tedesco quando iniziano la scuola, le banche della scuola stanno spingendo - in alcuni casi rappresentano persino la maggioranza.
L'influenza dei predicatori radicali sui giovani è particolarmente preoccupante. Questi mettono i loro valori religiosi su altre norme sociali, che porta a conflitti in settori come la biologia e la musica. Wiesinger critica che la situazione non possa più essere giocata. A loro avviso, sono necessarie misure efficaci per promuovere la coesistenza pacifica e per affrontare le sfide nelle scuole di punti focali. Parla contro i parlanti e gli ipocriti di Schön e rimane a disagio nel suo atteggiamento.
sfide nelle scuole focali
Le sfide delle scuole focali non si limitano all'Austria. Alwin Zeiß, preside di una scuola secondaria nel focus sociale Francoforte Am Main, riporta problemi simili. Secondo bpb , il 95% degli studenti c'è un background migrativo. Molti genitori sono in lavori scarsamente retribuiti o disoccupati, che rafforzano la sensazione di mancanza di prospettive.
Queste condizioni spesso portano a una mancanza di sostegno da casa, che ha un impatto negativo sui risultati accademici dei bambini. La scuola ha subito una significativa perdita di reputazione ed è spesso vista come una "scuola residua". Sfortunatamente, l'aumento dei problemi comportamentali e la volontà della violenza possono essere trovati nelle scuole focali.
- La colazione quotidiana insieme promuove l'interazione comunitaria e sociale.
- I viaggi e i progetti scolastici dovrebbero motivare gli studenti e rafforzare il loro senso di comunità.
- Il lavoro dei genitori è considerato cruciale per creare fiducia e trovare soluzioni.
- Gli insegnanti accompagnano gli studenti della scuola elementare alla scuola secondaria per facilitare la transizione.
- Le materie come la "formazione alle competenze di apprendimento" e "apprendimento sociale" sono parte integrante del programma di insegnamento.
Queste iniziative dovrebbero portare a un cambiamento positivo a scuola e aiutare gli studenti a sviluppare il loro potenziale.
Integrazione dei bambini migranti nel sistema educativo
Il contesto è anche illustrato dallo sviluppo in Germania. Il paese è cambiato da un paese dei lavoratori ospiti a un importante paese di immigrazione. Bambini e adolescenti delle famiglie immigrate costituiscono una quota crescente del sistema educativo nel 2006, era il 20% dei quindicenne e il 33% dei bambini sotto i cinque anni, come DetailsOrt Wien-Favoriten, Österreich Quellen
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