الكفاح من أجل المستقبل: يكشف المعلمون عن الأزمة في المدارس المحورية
الكفاح من أجل المستقبل: يكشف المعلمون عن الأزمة في المدارس المحورية
Wien-Favoriten, Österreich - في النقاش التعليمي الحالي ، أصبح موضوع النقاط المحورية مركزية بشكل متزايد. سجلت سوزان ويسنجر ، معلمة في مثل هذه المدرسة في فيينا المفضلة ، تجاربها في كتاب "القتال الثقافي في غرفة الفصل". كـ krone ، تم نشر الكتاب قبل سبع سنوات ، والآن ، يحفز عمود كوني بيشوفبرغر ، اهتمامًا جديدًا. يجد ويسنجر أن المزيد والمزيد من الطلاب في النمسا الذين لا يتحدثون الألمانية عندما تبدأ المدرسة ، فإن البنوك المدرسية تضغط - في بعض الحالات أنهم يمثلون الأغلبية.
تأثير الدعاة الراديكاليين على الشباب يقلق بشكل خاص. هذه تضع قيمها الدينية حول المعايير الاجتماعية الأخرى ، مما يؤدي إلى صراعات في مجالات مثل البيولوجيا والموسيقى. ينتقد ويسنجر أنه لم يعد بإمكان الموقف أن ينخفض. في رأيهم ، هناك حاجة إلى تدابير فعالة لتعزيز التعايش السلمي والوفاء بالتحديات في المدارس المحورية. تتحدث ضد المتحدثين والمنافقين في شون ولا تزال غير مرتاح في موقفها.
التحديات في المدارس البؤرية
لا تقتصر تحديات المدارس البؤرية على النمسا. Alwin Zeiß ، مدير مدرسة ثانوية في التركيز الاجتماعي Frankfurt AM Main ، ذكرت مشاكل مماثلة. وفقًا لـ bpb ، 95 ٪ من الطلاب لديهم خلفية ترحيل. كثير من الآباء في وظائف سيئة الأجر أو عاطلين عن العمل ، مما يعزز الشعور بعدم وجود احتمالات.
غالبًا ما تؤدي هذه الشروط إلى نقص الدعم من المنزل ، والتي لها تأثير سلبي على الإنجازات الأكاديمية للأطفال. شهدت المدرسة خسارة كبيرة في السمعة وغالبًا ما يُنظر إليها على أنها "مدرسة متبقية". لسوء الحظ ، يمكن العثور على زيادة المشاكل السلوكية والرغبة في العنف في المدارس البؤرية.
- الإفطار اليومي معا يشجع المجتمع والتفاعل الاجتماعي.
- يجب أن تحفز الرحلات المدرسية والمشاريع الطلاب وتعزيز إحساسهم بالمجتمع.
- يعتبر عمل الوالدين أمرًا بالغ الأهمية لإنشاء الثقة وإيجاد حلول.
- يرافق المعلمون الطلاب من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية لتسهيل الانتقال.
- مواضيع مثل "التدريب على كفاءة التعلم" و "التعلم الاجتماعي" هي جزء لا يتجزأ من برنامج التدريس.
يجب أن تؤدي هذه المبادرات إلى تغيير إيجابي في المدرسة ومساعدة الطلاب على تطوير إمكاناتهم.
تكامل الأطفال المهاجرين في نظام التعليم
يتم توضيح السياق أيضًا من خلال التطور في ألمانيا. لقد تغيرت البلاد من بلد عامل ضيف إلى بلد هجرة مهم. يشكل الأطفال والمراهقون من العائلات المهاجرة حصة متزايدة من نظام التعليم في عام 2006 ، وكان 20 ٪ من الأطفال البالغين من العمر 15 عامًا و 33 ٪ من الأطفال الذين تقل أعمارهم عن خمس سنوات ، مثل DetailsOrt Wien-Favoriten, Österreich Quellen
Kommentare (0)