Forbud om mobiltelefon for skoler: Utdanningspolitikk under press i Lienz!

Forbud om mobiltelefon for skoler: Utdanningspolitikk under press i Lienz!

Lienz, Österreich - Østerrikes skoler blir møtt med en grunnleggende vending: utdanningsminister Christoph Return (NEOS) kunngjorde et landsomfattende mobiltelefonforbud mot barneskoler, ungdomsskoler og de lavere nivåene på AHS på mandag. I sin første pressekonferanse som minister sa han at mobiltelefonene var "konsentrasjonsmordere" og, spesielt i klassen, ville skape konstante distraksjoner. Den avgjørende forskriften skal tre i kraft innen utgangen av mars og dermed styrke skolene for å forankre sine egne husforskrifter.

Allerede nå har mange skoler, som Egger-Lienz og BG/BRG Lienz, blitt aktivt brukt mot bruk av mobiltelefoner. På disse institusjonene har elevene lov til å legge mobiltelefonene sine i så kalt "mobiltelefonhoteller". Regissør Gabriele Schwab fra MS Egger-Lienz understreker at dette konseptet allerede fungerer veldig bra. Matthias Hofer, styreleder for AHS Union Tirol, kritiserer den generelle forskriften: "De fleste skoler har allerede utarbeidet sine egne, passende forskrifter. Ministeren bør støtte de eksisterende tiltakene i stedet for å komme med et landsomfattende forbud," kommenterer han tilbake til gamle strukturer.

Digitale utfordringer og muligheter

Retur understreker at de digitale distraksjonene i klassen kan ha giftige effekter på læring. Studier har vist at tapet av læring ved håndtering i løpet av leksjonene var mer alvorlig enn under corona pandemi. Disse tiltakene blir også innført i sammenheng med at andre føderale stater allerede har introdusert lignende forbud. I Carinthia har et mobiltelefonforbud på barneskoler vært i kraft siden februar, mens forbudet i Styria ble avgjort for de seks første skoleårene. Viena har nylig tatt nye skritt i denne retningen, for eksempel rapportert.

Forbudet om at mobiltelefoner er forbudt i løpet av klassen og også i pauser anses av mange som et nødvendig skritt for å øke konsentrasjonen av elevene. Likevel gjenstår det å se hvordan implementeringen i de enkelte skolene vil se ut i praksis, spesielt siden mange skoler allerede har etablert uavhengige systemer for kontroll av mobiltelefonbruk, samt