Сега кандидатствайте във Виена като учител: Design the Future!

Сега кандидатствайте във Виена като учител: Design the Future!

Wien, Österreich - На 23 април 2025 г. започва основната фаза на кандидатстване за чиракуването във Виена. Между 28 април и 9 май 2025 г. заинтересованите кандидати имат възможност да кандидатстват за чиракуване за настъпващата учебна година 2025/26. Директорът на образованието Елизабет Фукс и заместник -кметът и градският съветник по образование, Бетина Емерлинг, призовават да станат част от специализиран екип за образование, който насърчава висококачественото образование за деца и юноши във Виена. Това се прави съгласно Мисията за равни възможности, разнообразие и приобщаване в училищата в града. press.wien.gv.at съобщава, че учителите не само предават знания, но и проектират бъдещето на студентите.

Търгът е насочен към потенциални учители, които могат да подадат документите си онлайн чрез заявлението за кандидатстване. Това включва създаване на профил на кандидатстване, както и изпращане на сертификати и доказателства по имейл до образователната дирекция. Основният търг, наречен SO, се допълва от по -малък обрат, който предлага на потенциалните кандидати втори шанс при неуспешно съвпадение. Bmb.gv.at показва, че най -важните изисквания към учителите са организационен талант, радост в работата с младите хора и емпатията. Това се допълва от подкрепата на училищното управление и колегите за запознаване на новите учители.

Образователни оферти и инициативи

За да насърчи социалната интеграция и сближаването, виенските училища могат да предлагат безплатни пътувания в клас, за да помогнат на учениците да развият социални умения. Учителите поемат централна роля тук, не само в прехвърлянето на знания, но и в организацията на училищните събития и насърчаването на положителната комуникационна култура.

Значителна тема в австрийската образователна система са разликите в ефективността между студентите със и без миграционен опит. Студентите с миграционен опит са 58 точки по математика, в четене на 65 точки и в науката за 78 точки зад своите връстници без миграция, като School.at. Тези ясни различия остават постоянни през годините и са предизвикателство за учителите, особено в часовете с висок дял мигранти.

Министерството на образованието посочва, че около половината от студентите с миграционен опит в Австрия са социално -икономически, което може да окаже отрицателно въздействие върху учебните услуги. Независимо от това, има и положителни примери, както в случая с Канада, където студентите с миграционен опит са успешно интегрирани в образователната система, което показва, че миграционният опит не е задължително да води до по -лоши възможности за образование.

Подробна информационна брошура е достъпна за допълнителна информация относно процеса на кандидатстване и специфичните изисквания за учителите. Заинтересованите страни също могат да гледат видео поглед върху преподавателската професия от учителя Натали на bd-wien.at. Следващите седмици предлагат важна възможност за активно да се оформи образователният пейзаж на Виена.