Italien planerar ett mobiltelefonförbud i skolor: rädsla för smarttelefonfällor!

Italien planerar ett mobiltelefonförbud i skolor: rädsla för smarttelefonfällor!

Italien ett omfattande förbud mot mobiltelefoner i klassrummen i alla skolor. Förbudet påverkar inte bara privat användning, utan också användningen av mobiltelefoner för undervisningsändamål. Utbildningsminister Giuseppe Valditara är bekymrad över den negativa inverkan av smartphones på den psyko-emotionella utvecklingen av ungdomar. Enligt Valditara kan smartphones orsaka koncentration och minnesproblem samt problem i utvecklingen av fantasi. Italien stöder också införandet av ett Europa -över hela mobiltelefonförbudet i skolor, vilket illustrerar en allmän trend i många europeiska länder.

Mobiltelefonförbudet i Italien följer exemplet med Österrike, där ett liknande förbud har varit i klassen och pauser sedan 1 maj 2025. Dessa åtgärder återspeglar en växande global trend för att hantera mobiltelefonernas roll i skolorna. Byte av utbildningsministeriet till "skolministeriet och minister" under premiärminister Giorgia Meloni i oktober 2022 signalerar också ett fokus på utbildningsreformer.

Diskussioner om mobiltelefonförbud i Tyskland

Det finns emellertid också väl avgrundade argument mot ett allmänt förbud. Mobiltelefoner gör det möjligt för studenter att snabbt skicka sina föräldrar till sina föräldrar i sin tidtabell eller nödsituationer i händelse av plötsliga förändringar. Den kreativa och användbara användningen av smartphones i klassen, till exempel med inlärningsappar eller för forskning, kunde inte längre användas fullt ut. Dessutom föreslås att skolor istället bör utveckla samhällsregler för att utbilda eleverna på ett ansvarsfullt sätt att hantera mobiltelefoner.

studiesituation och internationella exempel

I Tyskland tillbringar ungdomar i genomsnitt 36,9 timmar på smarttelefonen varje vecka, med respondenterna mellan 16 och 18 år använder sina mobiltelefoner om dagen. En studie visar att 50 % av 11 till 17 -åringar får minst 237 aviseringar per dag, med 23 % av dessa aviseringar som anländer under skolan. Dessa siffror kastar ett kritiskt ljus på den nuvarande användningen av mobiltelefoner och dess möjliga negativa effekter på ungdomars fysiska och mentala hälsa.

Införandet av mobiltelefonförbud i skolor kan redan observeras i länder som Finland, Danmark, England och Nederländerna. I Tyskland tänker fler skolor alltmer på ett förbud mot privat mobiltelefonanvändning. Viktiga studier visar inkonsekventa resultat på effekterna av ett mobiltelefonförbud mot inlärningsframgång: Den brittiska studien 2016 dokumenterade att skolor med ett förbud kunde uppnå förbättrade testresultat, särskilt med elever med låg prestanda. Däremot kunde en svensk studie från 2019 inte visa en positiv effekt av ett mobiltelefonförbud, vilket beror på skolans höga digitalisering. En omfattande analys av 22 studier från 12 länder bekräftar den blandade bilden och betonar vikten av utformning och verkställighet av sådana förordningar.

Diskussionerna om mobiltelefonförbud i skolor visar att det inte finns något tydligt svar. Argumenten är olika och beslut måste fattas i samband med respektive skola och sociala ramar. Det återstår att se om och när liknande förordningar också kommer att genomföras över hela landet i Tyskland.

För mer information om det planerade förbudet i Italien, läs KRONE.AT. Rapporter om pro- och kontraargumenten om mobiltelefonförbud ZDF och omfattande studieresultat är på tyska schulportal.