A Itália está planejando uma proibição de telefones celulares nas escolas: medo de armadilhas para smartphones!
A Itália está planejando uma proibição de telefones celulares nas escolas: medo de armadilhas para smartphones!
A partir de setembro de 2025, a Itália está planejando uma proibição abrangente de telefones celulares nas salas de aula de todas as escolas. A proibição afeta não apenas o uso privado, mas também o uso de telefones celulares para fins de ensino. O ministro da Educação Giuseppe Valditara está preocupado com o impacto negativo dos smartphones no desenvolvimento psicoemocional dos jovens. Segundo Valditara, os smartphones podem causar dificuldades de concentração e memória, bem como problemas no desenvolvimento da imaginação. A Itália também apóia a introdução de uma proibição de telefones celulares em toda a Europa nas escolas, que ilustra uma tendência geral em muitos países europeus.A proibição de telefones celulares na Itália segue o exemplo da Áustria, onde uma proibição semelhante está na classe e quebra desde 1º de maio de 2025. Essas medidas refletem uma tendência global crescente de lidar com o papel dos telefones celulares nas escolas. A renomeação do Ministério da Educação para "Ministério da Escola e Ministro" sob o primeiro -ministro Giorgia Meloni em outubro de 2022 também sinaliza um foco nas reformas educacionais.
Discussões sobre proibições de telefone celular na Alemanha
No entanto, também existem argumentos bem fundidos contra uma proibição geral. Os telefones celulares permitem que os alunos enviem rapidamente seus pais aos pais em seu cronograma ou emergências em caso de mudanças repentinas. O uso criativo e útil de smartphones em sala de aula, por exemplo, com aplicativos de aprendizado ou para pesquisa, não poderia mais ser usado completamente. Além disso, sugere -se que as escolas desenvolvam regras da comunidade para treinar os alunos de uma maneira responsável de lidar com telefones celulares.
Situação de estudo e exemplos internacionais
Na Alemanha, os jovens passam uma média de 36,9 horas no smartphone toda semana, com os entrevistados entre 16 e 18 anos usam seus telefones celulares por dia. Um estudo mostra que 50 % das crianças de 11 a 17 anos recebem pelo menos 237 notificações por dia, com 23 % dessas notificações chegando durante a escola. Esses números lançam uma luz crítica sobre o uso atual do telefone celular e seus possíveis efeitos negativos na saúde física e mental dos jovens.
A introdução de proibições de telefone celular nas escolas já pode ser observada em países como Finlândia, Dinamarca, Inglaterra e Holanda. Na Alemanha, mais escolas estão cada vez mais pensando na proibição do uso de telefone celular privado. Estudos importantes mostram resultados inconsistentes sobre os efeitos de uma proibição de telefones celulares no sucesso da aprendizagem: o estudo britânico em 2016 documentou que as escolas com uma proibição foram capazes de obter melhores resultados de testes, especialmente com estudantes de baixo desempenho. Por outro lado, um estudo sueco de 2019 não pôde demonstrar um efeito positivo de uma proibição de telefone celular, devido à alta taxa de digitalização das escolas. Uma análise abrangente de 22 estudos de 12 países confirma a imagem mista e enfatiza a importância do design e aplicação de tais regulamentos.
As discussões sobre proibições de telefone celular nas escolas mostram que não há resposta clara. Os argumentos são diversos e as decisões devem ser tomadas no contexto da respectiva estrutura escolar e social. Resta saber se e quando regulamentos semelhantes também serão implementados em todo o país na Alemanha.
Para obter mais informações sobre a proibição planejada na Itália, leia Krone.at. Relatórios sobre os argumentos pró e contradutores nas proibições de telefone celular zdf e os resultados do estudo estão em [schulportal alemão] alemão.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Italien |
| Quellen | |