Italia planlegger et mobiltelefonforbud på skolene: Frykt for smarttelefonfeller!

Italia planlegger et mobiltelefonforbud på skolene: Frykt for smarttelefonfeller!

Italia et omfattende forbud mot mobiltelefoner i klasserommene på alle skoler. Forbudet påvirker ikke bare privat bruk, men også bruk av mobiltelefoner til undervisningsformål. Utdanningsminister Giuseppe Valditara er bekymret for den negative effekten av smarttelefoner på den psyko-emosjonelle utviklingen av unge mennesker. I følge Valditara kan smarttelefoner forårsake konsentrasjons- og hukommelsesvansker samt problemer i utviklingen av fantasi. Italia støtter også introduksjonen av et Europa -bred mobiltelefonforbud på skoler, som illustrerer en generell trend i mange europeiske land.

Mobiltelefonforbudet i Italia følger eksemplet med Østerrike, der et lignende forbud har vært i klassen og pauser siden 1. mai 2025. Disse tiltakene gjenspeiler en voksende global trend for å håndtere rollen som mobiltelefoner på skoler. Renamer av utdanningsdepartementet til "Ministry of School and Minister" under statsminister Giorgia Meloni i oktober 2022 signaliserer også fokus på utdanningsreformer.

Diskusjoner om mobiltelefonforbud i Tyskland

Imidlertid er det også godt grunnlagte argumenter mot et generelt forbud. Mobiltelefoner gjør det mulig for elevene å raskt sende foreldrene sine til foreldrene sine i timeplanen eller nødhjelpene i tilfelle plutselige endringer. Den kreative og nyttige bruken av smarttelefoner i klassen, for eksempel med læringsapper eller for forskning, kunne ikke lenger brukes fullt ut. I tillegg antydes det at skoler i stedet skal utvikle fellesskapsregler for å trene elevene på en ansvarlig måte å håndtere mobiltelefoner.

Studiespill og internasjonale eksempler

I Tyskland bruker unge mennesker i gjennomsnitt 36,9 timer på smarttelefonen hver uke, med respondentene mellom 16 og 18 år bruker mobiltelefonene sine om dagen. En studie viser at 50 % av 11 til 17 -åringer får minst 237 varsler per dag, med 23 % av disse varslene som ankommer på skolen. Disse tallene kaster et kritisk lys på den nåværende mobiltelefonbruken og dens mulige negative effekter på den fysiske og mentale helsen til unge mennesker.

Innføring av mobiltelefonforbud på skoler kan allerede observeres i land som Finland, Danmark, England og Nederland. I Tyskland tenker flere skoler i økende grad på et forbud mot bruk av privat mobiltelefon. Viktige studier viser inkonsekvente resultater på effekten av et mobiltelefonforbud for å lære suksess: Den britiske studien i 2016 dokumenterte at skoler med forbud var i stand til å oppnå forbedrede testresultater, spesielt med elever med lav ytelse. Derimot kunne en svensk studie fra 2019 ikke demonstrere en positiv effekt av et mobiltelefonforbud, noe som skyldes den høye digitaliseringsgraden på skoler. En omfattende analyse av 22 studier fra 12 land bekrefter det blandede bildet og understreker viktigheten av utforming og håndhevelse av slike forskrifter.

Diskusjonene om forbud mot mobiltelefon på skolene viser at det ikke er noe klart svar. Argumentene er forskjellige, og beslutninger må tas i sammenheng med den respektive skolen og sosiale rammer. Det gjenstår å se om og når lignende forskrifter også vil bli implementert over hele landet i Tyskland.

For mer informasjon om det planlagte forbudet i Italia, les Krone.at. Rapporter om pro- og kontra-argumentene om mobiltelefonforbud ZDF og omfattende studieresultater er på [german schulportal] (https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/handyverbot-an-schulen-ja- oder-nein-was-diestudien/).