Italia suunnittelee matkapuhelinkieltoa kouluissa: Älypuhelinten ansojen pelko!

Italia suunnittelee matkapuhelinkieltoa kouluissa: Älypuhelinten ansojen pelko!

Italia suunnittelee kattavan matkapuhelimien kieltoa kaikkien koulujen luokkahuoneissa. Kielto ei koske vain yksityistä käyttöä, vaan myös matkapuhelimien käyttöä opetustarkoituksiin. Opetusministeri Giuseppe Valditara on huolissaan älypuhelimien kielteisistä vaikutuksista nuorten psyko-emotionaaliseen kehitykseen. Valditaran mukaan älypuhelimet voivat aiheuttaa keskittymis- ja muistivaikeuksia sekä ongelmia mielikuvituksen kehittämisessä. Italia tukee myös Euroopan laajuisen matkapuhelinkiellon käyttöönottoa kouluissa, mikä kuvaa yleistä suuntausta monissa Euroopan maissa.

Matkapuhelinkielto Italiassa seuraa Itävallan esimerkkiä, jossa samanlainen kielto on ollut luokassa ja taukoja 1. toukokuuta 2025 lähtien. Nämä toimenpiteet heijastavat kasvavaa globaalia suuntausta käsitellä matkapuhelimien roolia kouluissa. Opetusministeriön uudelleennimeäminen "koulu- ja ministeriöksi" pääministeri Giorgia Melonin johdolla lokakuussa 2022 keskitytään myös koulutusuudistuksiin.

Keskustelut matkapuhelinkiellosta Saksassa

Yleistä kiellosta vastaan ​​on kuitenkin myös hyvin löydettyjä väitteitä. Matkapuhelimet antavat opiskelijoille mahdollisuuden lähettää vanhemmilleen nopeasti aikataulussaan tai hätätilanteissa äkillisten muutosten sattuessa. Älypuhelimien luovaa ja hyödyllistä käyttöä luokassa, esimerkiksi oppimissovellusten tai tutkimuksen kanssa, ei voitu enää käyttää kokonaan. Lisäksi ehdotetaan, että koulujen tulisi sen sijaan kehittää yhteisön sääntöjä oppilaiden kouluttamiseksi vastuullisella tavalla matkapuhelimien käsittelemiseksi.

Opintotilanne ja kansainväliset esimerkit

Saksassa nuoret viettävät keskimäärin 36,9 tuntia älypuhelimessa viikossa, ja vastaajat ovat 16–18 vuotta ikäisiä matkapuhelimia päivässä. Tutkimus osoittaa, että 50 % 11–17 -vuotiaista saa vähintään 237 ilmoitusta päivässä, ja 23 % näistä ilmoituksista saapui koulun aikana. Nämä numerot heittävät kriittisen valon nykyiseen matkapuhelimen käyttöön ja sen mahdolliset kielteiset vaikutukset nuorten fyysiseen ja mielenterveyteen.

Matkapuhelinkieltojen käyttöönotto kouluissa voidaan jo havaita esimerkiksi Suomessa, Tanskassa, Englannissa ja Alankomaissa. Saksassa useammat koulut ajattelevat yhä enemmän yksityisen matkapuhelimen käytön kieltämistä. Tärkeät tutkimukset osoittavat epäjohdonmukaisia ​​tuloksia matkapuhelinkiellon vaikutuksista oppimisen menestykseen: Vuonna 2016 tehdyssä brittiläisessä tutkimuksessa dokumentoivat, että kiellon koulut pystyivät saavuttamaan parannettuja testituloksia, etenkin heikkojen suorituskyvyn opiskelijoiden kanssa. Sitä vastoin vuoden 2019 ruotsalainen tutkimus ei voinut osoittaa matkapuhelinkiellon positiivista vaikutusta, joka johtuu koulujen korkeasta digitalisointiasteesta. Kattava analyysi 22 tutkimuksesta 12 maasta vahvistaa sekoitetun kuvan ja korostaa tällaisten määräysten suunnittelun ja täytäntöönpanon merkitystä.

Keskustelu matkapuhelinkiellosta kouluissa osoittavat, että ei ole selkeää vastausta. Väitteet ovat monipuolisia, ja päätökset on tehtävä asianomaisen koulun ja sosiaalisen kehyksen yhteydessä. On vielä nähtävissä, toteutetaanko ja milloin vastaavat määräykset myös valtakunnallisesti Saksassa.

Lisätietoja suunnitellusta kiellosta Italiassa, lue Krone.at. Matkapuhelinkieltojen [ZDF] pro- ja contra-argumenttien raportit (https://www.zdf.de/kinder/logo/handyverbot-an-schulen-pro-contra-102.html) ja laajat opintotulokset ovat saksalainen Schulportal.