Huawei IKT verseny 2024-2025: AI globálisan forradalmasítja az oktatást
Huawei IKT verseny 2024-2025: AI globálisan forradalmasítja az oktatást
Shenzhen, China - 2025. május 25 -én, a Huawei IKT verseny 2024–2025 végső és ármaradvány -szertartásán Shenzhenben került sor. Az a rendezvény, amely több mint 2000 egyetemen és egyetemen több mint 210 000 hallgató és egyetemi hallgatót vonzott a 9. kiadásában, ismét jelentős platformnak bizonyul a fiatal tehetségek előmozdításához az információs és kommunikációs technológiák (IKT) területén. A nemzeti és regionális versenyek után 48 országból több mint 179 csapat harcolt a globális döntőbe, ami tükrözte a jövőbeli informatikai szakértők sokféleségét és innovatív erejét.
A kilenc országból származó 18 kiváló csapat, amelyet különösen szúrtak, amelyeket a gyakorlat, az innováció és a programozás területén elismertek. A verseny, amely 2015 -es első kiadása óta befolyásolta a befolyást, elősegíti a modern technológiák alkalmazását és a gyakorlati készségek fejlesztését. A következő országokat különösen hangsúlyozták ebben az évben: Kína, Algéria, Brazília, a Fülöp -szigetek, Marokkó, Nigéria, Szerbia, Tanzánia és Szingapúr.
díjak és nyertesek
A kiemelkedő szolgáltatásokat az innovációs versenyen mutatták be a Bulacan Állami Egyetemen (Fülöp -szigetek), a pekingi műszaki egyetemen (Kína), valamint a Kragujevac Egyetemen (Szerbia), valamint az Erachidia Egyetemen - Moulay Ismail (Morocco), a Kragujevac Egyetemen (Morocco), a Műszaki Tudományok Műszaki Tudományos Karának (Morocco). A gyakorlati versenyek számos területet tartalmaztak, köztük a hálózatot, a felhőt és a számítástechnikát, a nyertes csapatok széles skálájával, amelyek bizonyították képességeiket. győztes
| innovációs verseny |
Bulacan Állami Egyetem (Fülöp -szigetek), Pekingi Műszaki Egyetem (Kína), Műszaki Tudományok Kar čačak (Szerbia), Tudományos és Technológiai Kar (Marokkó) |
Gyakorlati verseny - Network |
Shenzhen Információs Technológiai Intézet (Kína), Instituto Federal Do Tocants (Brazília), Minna Szövetségi Egyetem (Nigéria), Tanzánia csapata |
Gyakorlati verseny - Cloud Track |
Iacademy (Fülöp -szigetek), Batna 2 (Algéria), Tianjin Műszaki és Oktatási Egyetem (Kína), Szingapúri Társadalomtudományi Egyetem (Szingapúr) |
Gyakorlati verseny - Számítástudomány |
Guilin Electronic Technology Egyetem (Kína), Minna Szövetségi Technológiai Egyetem (Nigéria), a Felső Nemzeti Számítástechnikai Iskola (Algéria) |
Programozási verseny
| Shenzhen Politechnikai Egyetem (Kína) |
|
|---|
ebben az évben különösen a "Women in Tech Award" -nak fizettek, amelyet négy tiszta nőnek ítéltek oda Brazíliából, Szaúd -Arábiából, Németországból és Kenya -ból, míg a Zöld Fejlesztési Díj Ghánából származó csapatnak ment.
Ritchie Peng, a Huawei igazgatója hangsúlyozta a verseny és az innováció versenyének kritikus szerepét. Az esemény illeszkedik a Huawei folyamatos erőfeszítéseinek nagyobb kontextusába, hogy az oktatás átalakítását a mesterséges intelligencia (AI) révén irányítsa. Az olyan kezdeményezésekkel, mint például az AI gyorsító oktatási átalakulási csúcstalálkozó, az AI szerepe tovább erősül az oktatási változásban.
Az IKT -verseny jövőbeli nézete
A verseny következő kiadására, a Huawei IKT verseny 2024-2025-re már új célokat határoztak meg. A digitalizálás előmozdítása az oktatásban és a fiatal tehetségek támogatása továbbra is összpontosít. A Huawei olyan platformon támaszkodik, amely lehetővé teszi a hallgatók és a fiatal szakemberek számára, hogy teszteljék az ismereteket, megismerjék az új technológiákat és a nemzetközi hálózatot. Különös figyelmet fordítanak olyan témákra, mint a felhőalapú számítástechnika, a hálózati technológia és az adatbiztonság.
A Huawei IKT verseny tehát nem csupán verseny; Ez egy fontos eszköz az IKT -szektorban a készségek és innovációk fejlesztéséhez. A huawei.com szerint a versenyek több mint 170 000 hallgató számára vonzzák a versenyeket, hogy több mint 2000 egyetemen és egyetemen több mint 2000 Egyetemen és egyetemi egyetemen vonzzák a versenyeket.
Összefoglalva, elmondható, hogy a Huawei IKT -verseny nemcsak a jövő tehetségét fedezi fel, hanem jelentősen hozzájárul az oktatás átalakulásához az egyre digitalizált világban. Abban az időben, amikor az AI és az új technológiák egyre fontosabb szerepet játszanak, ez a verseny egy lépés a helyes irányba.| Details | |
|---|---|
| Ort | Shenzhen, China |
| Quellen | |
Kommentare (0)