Холандската двойка изолира децата в Италия: Шокиращи разкрития!
Холандската двойка изолира децата в Италия: Шокиращи разкрития!
Italien - В Италия стана известен шокиращ случай, че пресъздава дискусията за сигурността на децата в домашното училище. Холандска двойка, която държеше двете си деца напълно изолирани, беше открита от полицията, след като децата бяха намерени по време на евакуация поради наводнения през април 2025 г. Децата, деветгодишно момче и шест години момиче, живееха при катастрофални хигиенни условия и не бяха регистрирани в регистъра на регистъра, нито регистрирани в училище. Според [Kleine Zeitung] (https://www.kleinezeitung.at/service/newsticker/chronik/19848937/hollaendisches-paar-schottet-in-ita-kinder-kinder-kinder-kinder-kinder, те се носят или са били в състояние да четат или пишат.
Родителите, 54-годишен баща и 38-годишна майка, са живели в малко село в Италия поне три години. Бащата се описва като скулптор и твърди, че иска да защити децата си от вируси. Майката обясни, че е дала уроци по домашно училище за децата. Случаят разтърси местното население и обеща на кмета на мястото да работи за разследване на случая. В момента децата са в защитено съоръжение и трябва да бъдат освободени за осиновяване. Бащата решително отхвърли твърденията за пренебрегване и подчерта, че децата имат играчки на играчки и живеят свободно в природата.
Опасностите от нерегламентираното домашно обучение
Този инцидент е умение в рисковете от домашното обучение, особено в контексти с разхлабените разпоредби. В САЩ домашното обучение е най -бързо развиващата се форма на образование. Различни семейства, както от градските, така и от селските райони, все повече решават да учат децата си у дома. Като NPR, правните разпоредби за домашното обучение варират значително от държавата до държавата. В 11 щата родителите не трябва да дават уведомление, ако учат децата си у дома, а само в три страни са стандартизирани тестове за деца, преподавани у дома.
Липсата на надзор има сериозни опасения относно безопасността на децата. Трагичните случаи, като случая „Turpin“ от 2018 г., доказват опасностите, които могат да бъдат резултат от нерегламентирано домашно училище. Без редовен контрол децата са особено податливи на злоупотреба и пренебрегване. Навсякъде в Съединените щати гласовете изискват да въведат повече регулиране и защита на децата, преподавани у дома, включително необходимостта от регистриране на деца и представяне на редовни доклади за напредъка, за да се гарантира тяхната безопасност. Със сигурност балансът между родителските права и защитата на децата трябва да остане.
Социалният контекст на домашното обучение
В исторически план домашното обучение се развива в контекста на 60 -те и 70 -те години като отговор на държавните образователни системи, които не отговарят на всички индивидуални нужди. Религиозните вярвания изиграха решаваща роля. По -нататъшното развитие, като дерегулацията на задължителното посещение в училище, даде допълнителна популярност на домашното обучение. Докато повече от 10% от американските студенти са били преподавани у дома през 2021 г., увеличение, особено при афро-американски деца, се появява от 3,3% до 16% по време на пандемията на Covid-19, когато много родители се загрижиха за политическата индоктринация в училищата. Теми като социално равенство и LGBTQ права са в училищни учебни програми, които се считат за проблематични от някои родители. Humanium подчертава, че почти 70% от децата в САЩ не учат основни академични умения след училището и статистически ги съкращават у дома.Случаят в Италия не само илюстрира сериозните оплаквания, но и необходимостта от цялостна дискусия относно регулирането и осигуряването на качество в домашното обучение, за да се гарантира, че децата не само преподават, но и безопасно и добре се грижат.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Italien |
| Quellen | |
Kommentare (0)