Używanie telefonu komórkowego w życiu codziennym: luka między obowiązkiem a wolnością!

Używanie telefonu komórkowego w życiu codziennym: luka między obowiązkiem a wolnością!

​​Wpływ telefonu komórkowego na codzienne życie młodych ludzi omówiono w mini serii „My Cell Phone and I”. DolomitenStadt przedstawił historie od kilku użytkowników, w tym Joyribbitsch, 14-letniego ucznia z Irschen, który otrzymał swój pierwszy telefon komórkowy w wieku 11 lat. Jego Samsung Galxy jest nie tylko modułem komunikacji, ale także na platformie; Najczęściej używanymi aplikacjami są IBispaint do rysowania, YouTube i Google, a jego średni czas ekranu wynosi cztery godziny dziennie.

Jyribbisch opisuje, że często używa swojego telefonu komórkowego tylko w razie potrzeby. Rano jest dostępny dla funkcji alarmowych i sprawdzania wiadomości. Uczeń ma ambiwalentne relacje ze swoim urządzeniem: chociaż mówi, że wyrzuci swój telefon komórkowy, czuje się również pod presją ciągłego online. Podczas przewijania przez niego często zapomina o ważnych rzeczach, w których nie należy lekceważyć presji, by być połączonym z innymi.

Aspekty zdrowotne użytkowania smartfonów

Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zgłoszona niedawno na temat wpływu zdrowia psychicznego na zdrowie psychiczne. Według tego 11 % młodych ludzi wykazuje oznaki problematycznych zachowań w zakresie mediów społecznościowych, w których dziewczęta mają wpływ o 13 % wyższy niż chłopcy z 9 %. Stały kontakt z przyjaciółmi, zwłaszcza 15-letnim dziewcząt, jest znaczący na poziomie 44 %.

Media Literacation and School Support

Badanie przeprowadzone przez Media Educational Research Association Southwest pokazuje, że 94 % od 12 do 13-latków ma smartfon i 95 % ankietowanych w wieku od 12 do 19 lat codziennie korzysta z Internetu. bpb.de podkreśla, że ​​najpopularniejsze media społecznościowe to Instagram, Tiktok i YouTube. Platformy te oferują orientację dla tożsamości społecznej, promują więzi i zmniejszają samotność, ale mogą również wywoływać przymus grupy i ryzykowne zachowanie.

Rola rodziców i szkół ma kluczowe znaczenie dla przekazania niezbędnej wiedzy w mediach. Niezbędne są rozmowy o treści i radzeniu sobie z mediami społecznościowymi. Wielu młodych ludzi uważa internet w szkole w szkole jako zbyt restrykcyjne, co utrudnia przekazywanie ważnych umiejętności. Tylko jedna czwarta młodych ludzi wskazuje na wyjaśnienie treści w szkole.

Ogólnie dyskusja na temat korzystania ze smartfonów pokazuje, że wiedza na temat mediów jest niezbędna do promowania zdrowego obsługi mediów cyfrowych. Niezależnie od tego, czy w klasie czy w rodzinie dialog na temat studni cyfrowych musi zostać zintensyfikowany w celu wspierania młodych ludzi.