Spring Awakening em Sillian: os alunos comemoram com feijão e arte!

Schüler:innen der Georg-Großlechner-Schule Sillian feiern den Frühling mit kreativen Projekten, Experimenten und einem Fest.
Alunos: Dentro da escola de Georg Grosslechner, Sillian celebra a primavera com projetos criativos, experimentos e um festival. (Symbolbild/DNAT)

Spring Awakening em Sillian: os alunos comemoram com feijão e arte!

Sillian, Österreich - A primavera é comemorada de maneira criativa na Georg Grosslechner School, em Sillian. Nas últimas semanas, os alunos participaram de vários projetos que não apenas promovem a alegria do aprendizado, mas também fortalecem a consciência da natureza e das formas criativas de expressão. [Dolomitenstadt] relata que os alunos estão experimentando, mexendo e viajando ativamente.

Um elemento central dessas celebrações é um experimento de feijão separado, no qual as crianças observam a germinação de feijão em um copo com um rolo de cozinha úmido. Essas observações fazem parte de um projeto mais abrangente que continua na cama levantada da escola. Os professores enquadraram esse experimento com músicas e poemas que ocupam os tópicos da primavera.

Criatividade através da arte e cooperação

Além de experimentar plantas, os alunos fizeram esculturas cardíacas a partir de Ytong. Sob a orientação do mestre escultor Gabriel Rauchegger, as crianças perceberam projetos criativos para se preparar para o Dia das Mães. O festival da primavera, no qual as obras e as rimas e canções ensaiadas foram apresentadas em frente às famílias, formaram a conclusão cerimonial das atividades.

Outro destaque dos dias de escola foi a “viagem de primavera” de três dias a Klagenfurt. Os alunos experimentaram destaques emocionantes, incluindo um passeio na roda gigante no minimundus e uma vista deslumbrante do piramidenkogel. Isso não apenas promoveu o senso de comunidade, mas também o interesse em seus arredores.

Descobertas no crescimento da planta

A alegria de experimentar não se limita apenas à Georg Grosslechner School. Cada vez mais instituições educacionais confiam em emocionantes experimentos de plantas para crianças. Em um livro recentemente descoberto de 1991, o título "My First Book Vom Caxes", de Tesslof Verlag, recebe uma variedade de experimentos simples de plantas. Os experimentos também incluem aqueles com feijão de fogo e coloração de flores que devem ser gravados na biblioteca infantil. [Moniminis] explica que esses experimentos oferecem informações valiosas sobre o crescimento de plantas e promovem a atenção plena para pequenos detalhes na natureza.

Para transmitir ainda mais conhecimento do crescimento das plantas, o provedor Hortica também oferece vários experimentos adequados para os jardins de infância. Isso inclui flores para colorir e observar o crescimento das raízes usando conchas de ovos e sementes de germinação rápida, como Cress e Dandelion. Esses experimentos são seguros e destinam -se a despertar o interesse de longo prazo das crianças na natureza, o que, por sua vez, leva a uma alegria aprofundada de aprender. [Hortica] enfatiza que a experimentação estimula as crianças a encontrar soluções criativas e desenvolver uma compreensão mais profunda das relações ecológicas.

No geral, pode -se observar que a combinação de trabalho criativo, experimentar e experimentar a natureza faz uma contribuição valiosa para a educação e o desenvolvimento das crianças. Os eventos da Georg Grosslechner School são um excelente exemplo de como a educação pode ser projetada viva e emocionante.

Details
OrtSillian, Österreich
Quellen