Spring Awakening in Sillian: Studenci świętują fasolę i sztukę!

Spring Awakening in Sillian: Studenci świętują fasolę i sztukę!

Sillian, Österreich - Wiosna obchodzona jest w kreatywny sposób w Georg Grosslechner School w Sillian. W ciągu ostatnich kilku tygodni uczniowie uczestniczyli w różnych projektach, które nie tylko promują radość z nauki, ale także wzmacniają świadomość natury i kreatywnych form ekspresji. [DolomitenStadt] donosi, że uczniowie aktywnie eksperymentują, majsterują i podróżują.

Centralnym elementem tych uroczystości jest osobny eksperyment fasoli, w którym dzieci obserwują kiełkowanie fasoli w szklance z wilgotną rolką kuchenną. Te obserwacje są częścią bardziej kompleksowego projektu, który jest kontynuowany w podniesionym łóżku szkoły. Nauczyciele sformułowali ten eksperyment z piosenkami i wierszami, które zajmują tematy wiosny.

Kreatywność poprzez sztukę i współpracę

Oprócz eksperymentowania z roślinami uczniowie dokonali rzeźb serca z YTong. Pod przewodnictwem mistrza rzeźbiarza Gabriela Raucheggera dzieci zrealizowały kreatywne projekty, aby przygotować się na Dzień Matki. Wiosenny festiwal, w którym prace i próby rymy i piosenki zostały przedstawione przed rodzinami, utworzył ceremonialny zakończenie działań.

Odkrycia w wzrostu roślin

Radość eksperymentów nie ogranicza się tylko do szkoły Georg Grosslechner. Coraz więcej instytucji edukacyjnych polega na ekscytujących eksperymentach roślin dla dzieci. W niedawno odkrytej książce z 1991 r. Tytuł „My First Book Vom WaSes” autorstwa Tesslof Verlag przedstawiono różne proste eksperymenty roślin. Eksperymenty obejmują również te z fasolą pożarową i kolorystykę kwiatów, które mają być rejestrowane w bibliotece dziecięcej. [Montiminis] wyjaśnia, że ​​eksperymenty te oferują cenny wgląd w rozwój roślin i promują uważność dla drobnych szczegółów w naturze.

Aby przekazać jeszcze dalszą wiedzę na temat wzrostu roślin, dostawca Hortica oferuje również różne eksperymenty odpowiednie dla przedszkola. Obejmuje to kolorowanie kwiatów i obserwację wzrostu korzeni za pomocą skorup jaj i szybkich nasiona, takich jak Cress i Mnaster. Eksperymenty te są bezpieczne i mają na celu wzbudzanie długoterminowego zainteresowania dzieci w naturze, co z kolei prowadzi do pogłębionej radości z nauki. [Hortica] podkreśla, że ​​eksperymenty stymuluje dzieci do znalezienia kreatywnych rozwiązań i głębszego zrozumienia relacji ekologicznych.