Awakening Spring in Sillian: gli studenti festeggiano con fagioli e arte!

Awakening Spring in Sillian: gli studenti festeggiano con fagioli e arte!

Sillian, Österreich - Spring è celebrato in modo creativo alla Georg Grosslechner School di Sillian. Nelle ultime settimane, gli alunni hanno partecipato a vari progetti che non solo promuovono la gioia dell'apprendimento, ma rafforzano anche la consapevolezza della natura e delle forme creative di espressione. [DolomitenStadt] riferisce che gli studenti stanno attivamente sperimentando, armeggiando e viaggiando.

Un elemento centrale di queste celebrazioni è un esperimento di fagioli separato, in cui i bambini osservano la germinazione dei fagioli in un bicchiere con un rotolo di cucina umido. Queste osservazioni fanno parte di un progetto più completo che continua nel letto rialzato della scuola. Gli insegnanti hanno incorniciato questo esperimento con canzoni e poesie che occupano gli argomenti della primavera.

creatività attraverso l'arte e la cooperazione

Oltre a sperimentare le piante, gli studenti hanno realizzato sculture cardiache da ytong. Sotto la guida del maestro scultore Gabriel Rauchegger, i bambini hanno realizzato progetti creativi per prepararsi alla festa della mamma. Il festival di primavera, in cui le opere e le rime e le canzoni provevano di fronte alle famiglie, costituiva la conclusione cerimoniale delle attività.

Un altro momento saliente dei giorni di scuola è stato il "viaggio di primavera" di tre giorni a Klagenfurt. Gli studenti hanno avuto punti salienti entusiasmanti, tra cui un giro sulla ruota panoramica nel minimo e una vista mozzafiato dal piramidenkogel. Ciò non solo ha promosso il senso di comunità, ma anche l'interesse per l'ambiente circostante.

Discoverie nella crescita delle piante

La gioia di sperimentare non è limitata solo alla Georg Grosslechner School. Sempre più istituzioni educative fanno affidamento su entusiasmanti esperimenti di piante per i bambini. In un libro recentemente scoperto del 1991, il titolo "Il mio primo libro Vom Waes" di Tesslof Verlag è presentato una varietà di semplici esperimenti di piante. Gli esperimenti includono anche quelli con fagioli e colorazioni di fiori che devono essere registrati nella biblioteca dei bambini. [Montimini] spiega che questi esperimenti offrono preziose informazioni sulla crescita delle piante e promuovono la consapevolezza per piccoli dettagli nella natura.

Al fine di trasmettere ancora ulteriori conoscenze della crescita delle piante, il fornitore Hortica offre anche vari esperimenti adatti alle scuole materne. Ciò include i fiori da colorare e l'osservazione della crescita delle radici usando gusci di uova e semi rapidi come cress e dente di leone. Questi esperimenti sono sicuri e hanno lo scopo di suscitare l'interesse a lungo termine dei bambini per la natura, che a sua volta porta a una gioia approfondita dell'apprendimento. [Hortica] sottolinea che la sperimentazione stimola i bambini a trovare soluzioni creative e a sviluppare una comprensione più profonda delle relazioni ecologiche.

Nel complesso, si può vedere che la combinazione di lavoro creativo, sperimentare e sperimentare la natura dà un prezioso contributo all'istruzione e allo sviluppo dei bambini. Gli eventi della Georg Grosslechner School sono un eccellente esempio di come l'educazione possa essere progettata viva ed eccitante.