Tavaszi ébredés Sillianban: A hallgatók babokkal és művészetekkel ünnepelnek!

Tavaszi ébredés Sillianban: A hallgatók babokkal és művészetekkel ünnepelnek!

tavasz kreatív módon ünnepli a Sillian Georg Grosslechner iskolájában. Az elmúlt hetekben a tanulók különféle projektekben vettek részt, amelyek nemcsak elősegítik a tanulás örömét, hanem erősítik a természet és a kifejezés kreatív formáinak tudatosságát is. [Dolomitenstadt] jelentése szerint a hallgatók aktívan kísérleteznek, bántalmaznak és utaznak.

Ezen ünnepségek központi eleme egy külön bab kísérlet, amelyben a gyerekek megfigyelik a bab csírázását egy pohárban, nedves konyhai tekercsben. Ezek a megfigyelések egy átfogóbb projekt részét képezik, amelyet az iskola emelt ágyában folytatnak. A tanárok ezt a kísérletet olyan dalokkal és versekkel készítették, amelyek felveszik a tavasz témáját.

kreativitás a művészet és az együttműködés révén

A növényekkel való kísérletezés mellett a hallgatók szívszobrokat készítettek Ytongból. Gabriel Rauchegger mester szobrász irányítása alatt a gyerekek kreatív projekteket realizáltak, hogy felkészüljenek az anyák napjára. A tavaszi fesztivál, amelyben a családok előtt mutatták be a műveket és a rímeket és dalokat, a tevékenységek ünnepi következtetését képezték.

Az iskolai napok másik fénypontja a háromnapos „tavaszi kirándulás” volt Klagenfurtba. A hallgatók izgalmas kiemelt eseményeket tapasztaltak, beleértve a minimundus -i kerekes utazást és a lélegzetelállító kilátást a Pyramidenkogel -ről. Ez nemcsak elősegítette a közösség érzetét, hanem a környezet iránti érdeklődést is.

Felfedezések a növénynövekedésben

A kísérletezés öröme nemcsak a Georg Grosslechner iskolára korlátozódik. Egyre több oktatási intézmény támaszkodik a gyermekek izgalmas növényi kísérleteire. Egy nemrégiben felfedezett, 1991 -es könyvben a Tesslof Verlag "My First Vom Waxes" címe számos egyszerű növényi kísérletet mutat be. A kísérletek között szerepelnek a tűzbab és a virágfesték is, amelyeket a gyermekkönyvtárban kell rögzíteni. [Montiminis] elmagyarázza, hogy ezek a kísérletek értékes betekintést nyújtanak a növények növekedésébe és elősegítik az éberséget a természetben lévő apró részletekhez.

A növény növekedésének további ismereteinek továbbítása érdekében a Hortica szolgáltató különféle kísérleteket kínál, amelyek alkalmas az óvodák számára. Ez magában foglalja a virágok színezését és a gyökérnövekedés megfigyelését a tojáshéjak és a gyors növekvő magok, például a cress és a pitypang felhasználásával. Ezek a kísérletek biztonságosak, és célja a gyermekek hosszú távú érdeklődésének felkeltése, ami viszont a mélyített tanulás öröméhez vezet. [Hortica] hangsúlyozza, hogy a kísérletezés serkenti a gyermekeket kreatív megoldások megtalálására és az ökológiai kapcsolatok mélyebb megértésére.