Proljetno buđenje u Sillian: Studenti slave grahom i umjetnošću!

Proljetno buđenje u Sillian: Studenti slave grahom i umjetnošću!

Sillian, Österreich - Proljeće se kreativno slavi u školi Georg Grosslechner u Sillian. U posljednjih nekoliko tjedana učenici su sudjelovali u raznim projektima koji ne samo da promiču radost učenja, već i jačaju svijest o prirodi i kreativnim oblicima izražavanja. [DoLoMitenstadt] izvještava da studenti aktivno eksperimentiraju, maže i putuju.

Središnji element ovih proslava zaseban je eksperiment graha, u kojem djeca promatraju klijanje graha u čaši s vlažnom kuhinjskom rolom. Ova su opažanja dio sveobuhvatnijeg projekta koji se nastavlja u školskom podignutom krevetu. Učitelji su ovaj eksperiment uokvirili pjesmama i pjesmama koje uzimaju teme proljeća.

Kreativnost kroz umjetnost i suradnju

Osim eksperimentiranja s biljkama, učenici su napravili skulpture srca iz Ytonga. Pod vodstvom majstora kipara Gabriela Raucheggera, djeca su shvatila kreativne projekte kako bi se pripremili za Majčin dan. Proljetni festival, u kojem su pred obiteljima predstavljeni radovi i uvježbani rime i pjesme, formirao je svečani zaključak aktivnosti.

Još jedan vrhunac školskih dana bilo je trodnevno „proljetno putovanje“ u Klagenfurt. Studenti su doživjeli uzbudljive vrhunce, uključujući vožnju na Ferris Wheel u MinundUnd -u i prekrasan pogled s piramidenkogela. To ne samo da je promoviralo osjećaj zajednice, već i interes za njihovu okolinu.

Otkrića u rastu biljaka

Radost eksperimentiranja nije ograničena samo na školu Georg Grosslechner. Sve više i više obrazovnih institucija oslanja se na uzbudljive biljne eksperimente za djecu. U nedavno otkrivenoj knjizi iz 1991. godine, naslov "Moja prva knjiga voska" Tesslof Verlag predstavljena je raznim jednostavnim pokusima biljaka. Eksperimenti uključuju i one s vatrenim grahom i cvjetnim bojama koje će se zabilježiti u dječjoj knjižnici. [Montiminis] objašnjava da ovi eksperimenti nude vrijedan uvid u rast biljaka i promiču pažljivost za male detalje u prirodi.

Kako bi prenio još više znanja o rastu biljaka, dobavljač Hortica također nudi različite eksperimente koji su prikladni za vrtiće. To uključuje cvijeće za bojanje i promatranje rasta korijena koristeći školjke jaja i brzo uzgoj sjemenki poput Cress -a i maslačka. Ovi su eksperimenti sigurni i namijenjeni su dugoročnom interesu djece za prirodu, što zauzvrat dovodi do produžene radosti učenja. [Hortica] naglašava da eksperimentiranje potiče djecu na pronalaženje kreativnih rješenja i razvijanje dubljeg razumijevanja ekoloških odnosa.

Sveukupno, može se vidjeti da kombinacija kreativnog rada, eksperimentiranja i doživljavanja prirode daje vrijedan doprinos obrazovanju i razvoju djece. Događaji u školi Georg Grosslechner izvrstan su primjer kako obrazovanje može biti dizajnirano živim i uzbudljivim.