Пролетно пробуждане в Силиан: Студентите празнуват с боб и изкуство!

Пролетно пробуждане в Силиан: Студентите празнуват с боб и изкуство!

Sillian, Österreich - Пролетта се празнува по творчески начин в училището Georg Grosslechner в Силиан. През последните няколко седмици учениците са участвали в различни проекти, които не само насърчават радостта от ученето, но и засилват осъзнаването на природата и творческите форми на изразяване. [Dolomitenstadt] съобщава, че студентите активно експериментират, карат и пътуват.

Централен елемент от тези тържества е отделен експеримент с боб, в който децата наблюдават покълването на боб в чаша с влажна кухненска ролка. Тези наблюдения са част от по -изчерпателен проект, който продължава в повдигнатото легло на училището. Учителите рамкираха този експеримент с песни и стихотворения, които заемат темите на пролетта.

Творчество чрез изкуство и сътрудничество

Освен че експериментира с растения, студентите направиха сърдечни скулптури от Ytong. Под ръководството на майстора скулптор Габриел Раучегер, децата реализираха творчески проекти, които да се подготвят за Деня на майката. Пролетният фестивал, в който творбите и репетираните рими и песни бяха представени пред семействата, формира церемониалното заключение на дейностите.

Друг акцент от учебните дни беше тридневното „пролетно пътуване“ до Клагенфурт. Студентите изпитаха вълнуващи акценти, включително возене на колелото на Ферис в Minimundus и спираща дъха гледка от Pyramidenkogel. Това не само насърчаваше чувството за общност, но и интереса към тяхното обкръжение.

Открития в растежа на растенията

Радостта от експериментирането не се ограничава само до училището на Georg Grosslechner. Все повече образователни институции разчитат на вълнуващи експерименти за растения за деца. В наскоро открита книга от 1991 г., заглавието „Първата ми книга VOM Waxes“ от Tesslof Verlag е представено различни прости експерименти с растения. Експериментите включват и тези с огнени зърна и оцветяване на цветя, които трябва да бъдат записани в детската библиотека. [Montiminis] обяснява, че тези експерименти предлагат ценна представа за растежа на растенията и насърчават вниманието за малки детайли в природата.

За да предаде още повече познания за растежа на растенията, доставчикът Hortica предлага и различни експерименти, които са подходящи за детски градини. Това включва оцветяване на цветя и наблюдение на растежа на корените с помощта на яйчни черупки и бързо -значителни семена като Cress и глухарче. Тези експерименти са безопасни и са предназначени да събудят дългосрочния интерес на децата в природата, което от своя страна води до задълбочена радост от ученето. [Hortica] подчертава, че експериментирането стимулира децата да намерят творчески решения и да развият по -задълбочено разбиране на екологичните отношения.

Като цяло се вижда, че комбинацията от творческа работа, експериментиране и преживяване на природата допринася за образованието и развитието на децата. Събитията в училището на Georg Grosslechner са отличен пример за това как образованието може да бъде проектирано живо и вълнуващо.