Spring Awakening في Sillian: يحتفل الطلاب بالفاصوليا والفن!

Spring Awakening في Sillian: يحتفل الطلاب بالفاصوليا والفن!

Spring بطريقة إبداعية في مدرسة جورج جروسليشنر في سيليان. في الأسابيع القليلة الماضية ، شارك التلاميذ في العديد من المشاريع التي لا تعزز فرحة التعلم فحسب ، بل تعزز الوعي بالطبيعة وأشكال التعبير الإبداعية. يذكر [Dolomitenstadt] أن الطلاب يجربون بنشاط وعبثهم ويسافرون.

العنصر المركزي في هذه الاحتفالات هو تجربة فول منفصلة ، حيث يلاحظ الأطفال إنبات الفاصوليا في كوب مع لفة مطبخ رطبة. هذه الملاحظات هي جزء من مشروع أكثر شمولاً يستمر في السرير المرتفع للمدرسة. قام المعلمون بتطوير هذه التجربة مع الأغاني والقصائد التي تأخذ موضوعات الربيع.

الإبداع من خلال الفن والتعاون

بالإضافة إلى تجربة النباتات ، صنع الطلاب منحوتات القلب من Ytong. تحت إشراف النحات الرئيسي غابرييل راوتشيجر ، أدرك الأطفال مشاريع إبداعية للتحضير لعيد الأم. شكل مهرجان الربيع ، الذي تم تقديمه للأعمال والأغاني التي تم اختبارها أمام العائلات ، الاستنتاج الاحتفالي للأنشطة.

أبرز ما في أيام المدرسة هو "رحلة الربيع" الثلاثة أيام إلى Klagenfurt. عانى الطلاب من أبرز أبرز ، بما في ذلك رحلة على عجلة فيريس في الحد الأدنى ومنظر لالتقاط الأنفاس من هيرامدينكوغل. هذا لم يعزز شعور المجتمع فحسب ، بل الاهتمام أيضًا بمحيطهم.

الاكتشافات في نمو النباتات

لا يقتصر فرحة التجربة على مدرسة جورج جروسليشنر. تعتمد المزيد والمزيد من المؤسسات التعليمية على تجارب نباتية مثيرة للأطفال. في كتاب تم اكتشافه مؤخرًا من عام 1991 ، تم تقديم عنوان "شمعي أول كتاب My Book Vom" لـ Tesslof Verlag مجموعة متنوعة من التجارب النباتية البسيطة. تشمل التجارب أيضًا تلك التي لديها حبوب النار وتلوين الزهور التي سيتم تسجيلها في مكتبة الأطفال. يوضح [Montiminis] أن هذه التجارب تقدم رؤى قيمة في نمو النباتات وتعزيز الذهن للحصول على تفاصيل صغيرة في الطبيعة.

من أجل نقل المزيد من المعرفة بنمو النبات ، يقدم المزود Hortica أيضًا تجارب مختلفة مناسبة لرياض الأطفال. ويشمل ذلك تلوين أزهار ومراقبة نمو الجذر باستخدام قذائف البيض والبذور السريعة مثل CRESS والهندبات. هذه التجارب آمنة وتهدف إلى إثارة اهتمام الأطفال الطويل بالطبيعة ، مما يؤدي بدوره إلى فرحة التعلم. [هورتيكا] تؤكد أن التجربة تحفز الأطفال على إيجاد حلول إبداعية وتطوير فهم أعمق للعلاقات البيئية.

بشكل عام ، يمكن ملاحظة أن الجمع بين العمل الإبداعي والتجريب وتجربة الطبيعة يقدم مساهمة قيمة في تعليم الأطفال وتطويرهم. تعد الأحداث في مدرسة جورج جروسليشنر مثالًا ممتازًا على كيفية تصميم التعليم على قيد الحياة ومثيرة.