Fredliga överklagande för barndagen: Barn i Ukrainas krig lider skräck!

Fredliga överklagande för barndagen: Barn i Ukrainas krig lider skräck!

Charkiw, Ukraine - På dagens internationella barndag, 31 maj 2025, uttrycks NABG. Susanne Fürst, FPÖ taleskvinna för utrikespolitik, neutralitet och EU, till den senaste generationen för de förödande konsekvenserna av kriget i Ukraina. Enligt hennes åsikt är det snabba slutet av konflikten inte bara i vuxnas intresse, utan framför allt i barnens intressen. Enligt [Ots.at] (https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20250531_ots0003/fpoe-fuerst-rasches-dein-in-der- ukraine-ist-ishinder der der-kinder) som upplevde krigarna i kriget, beskrev situationen för barn som särskilt skrämmande.

Kritiken av Europeiska unionen skonas inte heller. Enligt deras åsikt finns det inga effektiva åtgärder för att lindra barnens lidande i Ukraina. Det anklagar EU för att missbruka ödet för kidnappade ukrainska barn för att motivera vapenleveranser. En ansökan om frisläppandet av dessa barn avfärdas som populist utan att bedriva verkliga initiativ som kan leda till ett slut på kriget.

barnens humanitära kris

Förekomsten av barn i Ukraina kännetecknas av allvarlig osäkerhet och lidande. Deutschlandfunk rapporterar att minst 579 barn dog sedan krigets början och över 1 200 skadades. Dessutom behöver mer än 3,3 miljoner barn humanitärt bistånd, och många av dem har tappat sitt hemland och lever i ständig oro för släktingar som kämpar framtill. Mental hälsa lider mycket: Enligt uppskattningar påverkas cirka 1,5 miljoner barn av psykiska problem som depression och ångest.

skolor spelar en avgörande roll i den nuvarande krisen, och tillgång till utbildning är extremt problematisk för många barn. Enligt UNICEF förstörs 3 800 utbildningsinstitutioner delvis eller fullständigt, så att cirka fem miljoner barn och ungdomar i Ukraina inte kan gå i skolan i begränsad utsträckning. Innovationer som inrättandet av en underjordisk skola i en tunnelbanestation i Charkiw visar hur brådskande skyddsrum behövs för skolmötet under bombningen.

långsiktiga konsekvenser och stöd

Avbrottet i skolutbildningen har allvarliga konsekvenser för barnens utveckling och psykologiska välbefinnande. Planen internationellt betonar att barn har upplevt betydande inlärningshinder sedan kriget och Covid 19 -pandemin. En undersökning bland ungdomar visar att nästan 20 % av de tillfrågade missade ett till två års skolgång, medan barn på landsbygden ofta stannar bakom sina kamrater i fyra till fem år.

Den humanitära krisen är inte bara ett aktuellt problem, utan har också en inverkan på Ukrainas framtid. [Plan.Ch] (https://www.plan.ch/de/Detail/Drei-jahr-in-der-ukraine-trechungen-er-schulabilung-cherfen-psychische-krise-der- kinder/) för att över 12,7 miljoner människor i ukrain behöver nästan 2 miljoner barn. Utbildning, mental hälsa och skydd av barn är av avgörande betydelse för att återvända till normaliteten och återuppbyggnaden av landet. Enskilda stödorganisationer strävar efter att tillgodose dessa behov och erbjuder säkra inlärningsrum samt terapi och handledning.

Uppmaningen till fred och gemensamma ansträngningar för att stödja de drabbade barnen i Ukraina blir alltmer brådskande. Barnets lidande kan bara minskas i slutet av kriget och deras framtid är säkrad.