Mierová príťažlivosť pre Deň detí: Deti na vojne Ukrajiny trpia hrôzou!

Mierová príťažlivosť pre Deň detí: Deti na vojne Ukrajiny trpia hrôzou!

Charkiw, Ukraine - V dnešnom Medzinárodnom Dni detí, 31. mája 2025, je NABG vyjadrený. Susanne Fürst, hovorkyňa FPö pre zahraničnú politiku, neutralitu a EÚ, pre nedávnu generáciu ničivých následkov vojny na Ukrajine. Podľa jej názoru je rýchly koniec konfliktu nielen v záujme dospelých, ale predovšetkým v záujme detí. Podľa [ots.at] (https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20250531_ots0003/fpoe-fuerst-asches-ende-in-in-der-ukraine-ist-ishin- der-kinder), ktorý zažil hrôzy vojny, opísal situáciu pre deti, ako sú obzvlášť strašidelné.

Kritika Európskej únie tiež nie je ušetrená. Podľa ich názoru neexistujú žiadne účinné opatrenia na zmiernenie utrpenia detí na Ukrajine. Obviňuje EÚ, aby zneužívala osud unesených ukrajinských detí, aby ospravedlnili dodávky zbraní. Žiadosť o prepustenie týchto detí je zamietnutá ako populista bez toho, aby sa venovala skutočným iniciatívam, ktoré by mohli viesť k ukončeniu vojny.

Humanitárna kríza detí

Existencia detí na Ukrajine sa vyznačuje vážnou neistotou a utrpením. [Deutschlandfunk] (https://www.deutschlandfunk.de/ukraine-kinder-krie-krie-leid-100.html uvádza, že najmenej 579 detí zomrelo od začiatku vojny a viac ako 1 200 bolo zranených. Okrem toho viac ako 3,3 milióna detí potrebuje humanitárnu pomoc a mnohé z nich stratili svoju vlasť a žili v neustálom záujme príbuzných, ktorí bojujú na fronte. Duševné zdravie veľmi trpí: podľa odhadov je približne 1,5 milióna detí ovplyvnených duševnými problémami, ako sú depresia a úzkosť.

Školy zohrávajú v súčasnej kríze rozhodujúcu úlohu a prístup k vzdelávaniu je pre mnoho detí mimoriadne problematický. Podľa UNICEF je 3 800 vzdelávacích inštitúcií čiastočne alebo úplne zničených, takže asi päť miliónov detí a adolescentov na Ukrajine nemôže ísť do školy v obmedzenom rozsahu. Inovácie, ako je založenie podzemnej školy na stanici metra v Charkiw, ukazujú, ako sú na bombardovanie potrebné naliehavo prístrešky.

Dlhé následky a podporu

Prerušenie školského vzdelávania má vážne následky pre rozvoj a psychologickú studňu detí. Plán medzinárodne zdôrazňuje, že deti od vojny a Covid 19 pandémie zažili významné prekážky učenia. Prieskum medzi mladými ľuďmi ukazuje, že takmer 20 % opýtaných vynechalo jeden až dva roky vzdelávania, zatiaľ čo deti vo vidieckych oblastiach často zostávajú za svojimi rovesníkmi štyri až päť rokov.

Humanitárna kríza nie je len súčasným problémom, ale má tiež vplyv na budúcnosť Ukrajiny. Plan.ch, že viac ako 12,7 milióna ľudí v Ukraine potrebuje takmer 2 milióny detí. Vzdelávanie, duševné zdravie a ochrana detí majú zásadný význam pri návrate k normálnosti a rekonštrukcii krajiny. Individuálne organizácie pomoci sa snažia riešiť tieto potreby a ponúkať bezpečné vzdelávacie miestnosti, ako aj terapiu a doučovanie.

Výzva na mier a spoločné úsilie o podporu postihnutých detí na Ukrajine je čoraz naliehavejšia. Utrpenie detí sa dá znížiť iba do konca vojny a ich budúcnosť je zabezpečená.