Mírová přitažlivost pro Den dětí: Děti ve válce Ukrajiny trpí hrůzou!

Mírová přitažlivost pro Den dětí: Děti ve válce Ukrajiny trpí hrůzou!

V dnešním Mezinárodním dni dětí, 31. května 2025, je vyjádřen NABG. Susanne Fürst, mluvčí FPö pro zahraniční politiku, neutralitu a EU, k nedávné generaci pro ničivé důsledky války na Ukrajině. Podle jejího názoru není rychlý konec konfliktu nejen v zájmu dospělých, ale především v zájmu dětí. Podle [ots.at] (https://www.at/presseaus-sung/ots_20250531_ots0003/fpoe-fuerst-rasches-inde-der-ukraine-ist-ishin- der-kinder), který zažil hrůzy války, popsal situaci pro děti jako zvláště děsivé.

Kritika Evropské unie také není ušetřena. Podle jejich názoru neexistují účinná opatření k zmírnění utrpení dětí na Ukrajině. Obviňuje EU, aby zneužila osud unesených ukrajinských dětí, aby ospravedlnily dodávky zbraní. Žádost o propuštění těchto dětí je zamítnuta jako populistická, aniž by provedla skutečné iniciativy, které by mohly vést ke konci války.

Humanitární krize dětí

Existence dětí na Ukrajině je charakterizována těžkou nejistotou a utrpením. Deutschlandfunk uvádí, že od začátku války zemřelo nejméně 579 dětí. Kromě toho více než 3,3 milionu dětí potřebuje humanitární pomoc a mnoho z nich ztratilo svou vlast a žije v neustálém zájmu příbuzných, kteří bojují na frontě. Duševní zdraví velmi trpí: Podle odhadů je přibližně 1,5 milionu dětí ovlivněno mentálními problémy, jako je deprese a úzkost.

Školy hrají v současné krizi klíčovou roli a přístup ke vzdělání je pro mnoho dětí nesmírně problematický. Podle UNICEF je 3 800 vzdělávacích institucí částečně nebo zcela zničeno, takže asi pět milionů dětí a dospívajících na Ukrajině nemůže chodit do školy do školy. Inovace, jako je založení podzemní školy v stanici metra v Charkiw, ukazují, jak jsou naléhavě zapotřebí pro školní účast při bombardování.

Dlouhé -termínové důsledky a podpora

Přerušení školního vzdělávání má vážné důsledky pro rozvoj a psychickou studu dětí. Plán mezinárodně zdůrazňuje, že děti zažily značné překážky učení od války a pandemie Covid 19. Průzkum mezi mladými lidmi ukazuje, že téměř 20 % dotázaných zmeškalo jeden až dva roky školní docházky, zatímco děti ve venkovských oblastech často zůstávají za svými vrstevníky čtyři až pět let.

Humanitární krize není jen současným problémem, ale má také dopad na budoucnost Ukrajiny. Plan.ch varuje, že více než 12,7 milionu lidí v UKRAINE potřebuje. Vzdělávání, duševní zdraví a ochrana dětí mají zásadní význam pro návrat k normalitě a rekonstrukci země. Jednotlivé organizace pomoci se snaží tyto potřeby řešit a nabízet bezpečné učební místnosti, jakož i terapii a doučování.

Volání po míru a společném úsilí o podporu postižených dětí na Ukrajině je stále naléhavější. Utrpení dětí lze snížit pouze do konce války a jejich budoucnost je zajištěna.