Financijsko obrazovanje Obvezni predmet: Stručnjaci traže obrazovanje za mlade!

Financijsko obrazovanje Obvezni predmet: Stručnjaci traže obrazovanje za mlade!

Studija bankarskog udruženja pokazuje da je 80% od 14 do 24-godišnje informacije da je u školi naučio malo ili ništa o ekonomiji i financijama. Pored toga, samo 35% mladih zna da je Europska središnja banka odgovorna za stabilnost cijena u zoni eura. Koschat ovdje vidi temeljni problem jer se obrazovni sustav fokusira na pjesme i matematičke jednadžbe, dok se važni ekonomski odnosi i planiranje proračuna guraju u pozadinu.

Poziv za promjenu

Situacija je alarmantna za Floriana Koschata. On opisuje da škole ne prenose kako financijski preživjeti. To također potvrđuje spoznaju da četiri petine anketiranih mladih ne mogu imenovati trenutnu stopu inflacije. Svojom novo objavljenom knjigom "Ipak, Rich! Kako postajete bogat unatoč siromašnim roditeljima", želi podržati mlade odrasle da postanu financijski neovisni, čak i bez pokretanja kapitala. Knjiga nudi praktične savjete o temama kao što su planiranje proračuna i uvod u tržište dionica, kao i strategije za prevladavanje financijskih blokada.

Pojedinosti knjige su također izvanredni: sastoji se od 257 stranica, a dostupan je od 10. travnja 2025. godine, koju je objavio Semper Fi Verlag po cijeni od 24,90 eura. Koschat se u svojoj publikaciji također apelira na čitatelje da budu kritični prema guruima na društvenim medijima i ideal ravnoteže između radnog i privatnog života. Mnogi mladi žele više ekonomskog i financijskog znanja, a 92% zahtijeva više takvog sadržaja u školi prema proučavanju bankarskog udruženja.

Financijsko obrazovanje kao socijalna potreba

Podaci o financijskoj kompetenciji kod mladih žena posebno su zabrinjavajući. Samo 25% zna što je ECB, a 40% ne može objasniti što je udio. Sve je važnije da škole iskoriste vrijednu priliku za osposobljavanje učenika na tim područjima. Više od dvije trećine mladih podržava vlastiti školski predmet za financijska i ekonomska pitanja. 50% vidi škole kao najbolje mjesto za prenošenje financijskog obrazovanja, dok su banke i potrošačke organizacije više u pozadini. Roditelji bi također mogli igrati ulogu integrirajući dobne mjere financijskog obrazovanja u svakodnevni život.

Trenutna nesigurnost na financijskim tržištima ne mora dovesti do činjenice da gubimo trag mlade generacije obrazovnih potreba. Sveobuhvatno financijsko obrazovanje moglo bi pomoći ne samo da je razborito reagirao u krizama, već i dugoročno stvoriti bolje informirano društvo. Koschat hitno zahtijeva da zakonodavac sada mora reagirati. On naglašava da se nikada nije bilo lakše obogatiti - ako dobijete samo prave alate za učinkovito upravljanje vlastitim financijama.