Pénzügyi oktatás Ausztriában: Csak minden második személy független!

Pénzügyi oktatás Ausztriában: Csak minden második személy független!

Österreich - A Bank99 jelenlegi tanulmánya aggasztó pénzügyi oktatás hiányát mutatja Ausztriában. Az olyan kifejezések, mint a hitelképesség, a kulcsfontosságú kamatláb és az infláció sok polgár számára ismeretlen. A népességnek csak körülbelül 50% -a érzi magát pénzügyi szempontból, bár az osztrákok 94% -a fontosnak tartja a pénzügyi függetlenséget. Ennek eredményeként egy felmérés történt, amelyet 2025. március 6. és 20. között végeztek, és interjút készítettek 1 022 és 16 éves korú emberrel. A lakosság kb. 28% -a támaszkodik a pénzügyi támogatásra. Különösen a nők gyakran a külső donoroktól függnek, amelyet a mélyen gyökerező, hagyományos példaképek okoznak, amint azt a Bank99 tanulmány kijelenti. Ez fontos ajánlásokat fejez ki a politikának és az oktatásnak, mivel a pénzügyi oktatásban részt vevő iskolák nagymértékben felmerülnek. A felmérés szerint a pénzügyi szempontból függő személyek 60% -a akar aktívan kijutni ebből a helyzetből.

Meglepő módon a válaszadók 36% -a csak fel vagy annál kevesebb kérdésre képes helyesen válaszolni, ha alapvető tudásvizsgálatot folytat a pénzügyi oktatás témájáról. Ezenkívül a férfiak gyakran túlbecsülik pénzügyi ismereteiket, míg a nők általában alábecsülik azt. A lakosság csak 39% -a hiszi, hogy a jó pénzügyi ismeretek javítják pénzügyi helyzetüket; Ennek ellenére a magasabb pénzügyi ismeretekkel rendelkező emberek jobban ellenőrzik a pénzügyi döntéseiket. Például a válaszadók 87% -a képes volt jó pénzügyi ismeretekkel kijelenteni, hogy pénzügyi döntéseiket tudatosan tudják tenni.

A nemek szerepe a pénzügyi oktatásban

Az eredmények egyértelmű nem -specifikus egyenlőtlenségeket is mutatnak. A férfiak elérik az 59% -os pénzügyi függetlenséget, míg a nők csak 47% -ot tesznek ki. Azok a nőket, akik anyák vagy vidéki régiókban élnek, különösen befolyásolják, mivel nagyobb elfogadást mutatnak a pénzügyi függőség szempontjából. Ugyanakkor a fiatalabb és az idősebb nők erősebb vágyakoznak a pénzügyi önmeghatározásra. A háttér alapján ezeket a különbségeket úgy tekintik, hogy a nők 28% -a csak fedezheti alapvető költségeit, és 30 év alatti 42% -ra nem rendelkezik nyugdíjazási rendelkezéssel, ezt a problémát Németországban is megfigyelték.

A németországi tanulmány szerint a németek 24% -ának magas a pénzügyi kompetenciája, de csak 6% -a van alapvető pénzügyi ismeretekkel. A még mindig meglévő kihívások ellenére az osztrákok 74% -a számol be, hogy pozitívan értékelje pénzkezelését, de ez nem felel meg a tényleges tudásnak. A pénzügyi oktatás szükségessége óriási; A szülők 93% -a igényel pénzügyi oktatást gyermekeik tantervében. Németországban a digitális pénzügyi kompetencia 18% között van, alacsony minősített és 72% -uk, ami szintén szemlélteti a különböző oktatási lehetőségeket.

Ajánlások a jövőbeli lépésekhez

Összefoglalva: a pénzügyi oktatás egyértelműen különbözik a különböző népességcsoportok és nemek között. Alapvető fontosságúak a pénzügyi oktatás, például az adókedvezmények, például az adókedvezmények javítására és a kötelező üzleti kurzusok bevezetésére az iskolákban. A nemzeti pénzügyi oktatási stratégia, amelyet 2026 -ig kidolgoznak, az összes népességcsoport elérése célja, amely mind Németországban, mind Ausztriában nagy jelentőséggel bír az egyes személyek pénzügyi biztonságának növelése érdekében. Ha bármilyen kérdése van a pénzügyi témákkal vagy az oktatási ajánlatokkal kapcsolatos információkkal kapcsolatban, akkor a jövőbeli kezdeményezések, például a Fintech alkalmazások jóváhagyási pecsétje értékes támogatást nyújthatnak.

Krone
-hing "> -h Beatvest