奥地利教室中的厚空气:学生的危害!
奥地利教室中的厚空气:学生的危害!
Österreich - 学校中良好的空气质量不仅是一个良好的问题,而且对学生的健康和集中度至关重要。格拉兹技术大学的当前研究表明,奥地利教室中的通风令人震惊。在2023/24学年,所检查的教室中有75%超过了1,000 ppm的CO2指南,这被认为是健康危害。特别是在冬季,高二氧化碳值的教室比例继续增加,偶尔可以测量6,900 ppm的值,这会导致呼吸道感染的数量增加。
在整个奥地利,总共检查了大约1,200个教室,其中四分之一不是根据欧洲标准达到的最低通风水平。该研究表明,尤其是特殊学校和城市学校通常具有更好的二氧化碳价值,这主要是由于特殊学校的占用密度较低以及城市机构的通风机会更好。相比之下,根据符合通风指南,农村学校表现出更大的挑战。
正确通风的建议
教室中常规空气交换的重要性不能过多。专家建议每小时至少每20分钟或更频繁地通风,至少是每小时更换空气的三倍。在寒冷的温度下,窗户应打开3至5分钟,而温暖的日子建议使用10至20分钟的通风。事实证明,交叉通风是让新鲜空气并消散空气的最有效方法。这得到了环境联邦机构的知识支持。
使用二氧化碳传感器监测空气质量是有效的措施。这些传感器指示二氧化碳值何时危险较高,并帮助教师和学生相应地适应通风行为。在格拉斯大学检查的一半以上的教室已经在使用这样的传感器,这些传感器可以改善通风行为。此外,移动空气净化器和固定供应和排气系统可以提高空气质量,但不能取代常规通风。
空气质量作为健康因素
在德国学校进行的调查表明,二氧化碳的浓度通常高于建议的值。在医学技术教授克里斯蒂安·施瓦茨鲍尔(Christian Schwarzbauer)的一项研究中,发现24%的教室的窗户通风不足以遵守二氧化碳限值。事实证明,移动空气过滤器在二氧化碳减少方面无效,因为它们无法清除气体本身。这些结果强调了学校在学校通风系统的基本改善,以确保安全的学习环境,尤其是在流行爆发时期。
总而言之,教室中空气的质量是一个关键的话题,不仅需要在大流行阶段,而且需要在日常生活中关注。适当的通风,使用二氧化碳传感器和学校培训对于确保学生和老师的健康和福祉至关重要。有效的空气过滤和监测空气质量的机制可以为改善教学条件做出决定性的贡献。关于这些主题的交流不仅是必要的,而且迫切地提出要应对教育领域的未来挑战。Details | |
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