Debel zrak v učilnicah v Avstriji: ogroženost za študente!

Debel zrak v učilnicah v Avstriji: ogroženost za študente!

Österreich - Dobra kakovost zraka v šolah ni le vprašanje dobrega pomena, ampak je tudi ključnega pomena za zdravje in koncentracijo učencev. Trenutna študija tehnične univerze v Gradcu kaže zaskrbljujoče rezultate glede prezračevanja v avstrijskih učilnicah. Več kot 75% pregledanih učilnic je v šolskem letu 2023/24 preseglo smernice CO2 v višini 1.000 ppm, kar velja za nevarnost za zdravje. Zlasti v zimskih mesecih se je delež učilnic z visokimi vrednostmi CO2 še naprej povečeval, vrednosti več kot 6.900 ppm pa se je mogoče občasno izmeriti, kar vodi do povečanega števila dihalnih okužb.

Skupno je bilo pregledanih približno 1.200 učilnic po vsej Avstriji, četrtletna četrtina pa se ni najnižja stopnja prezračevanja srečala v skladu z evropskimi standardi. Študija je pokazala, da imajo posebne šole in mestne šole pogosto boljše vrednosti CO2, kar je predvsem posledica nižje gostote zasedenosti v posebnih šolah in boljših možnosti za prezračevanje v mestnih institucijah. V nasprotju s tem podeželske šole kažejo večje izzive v skladu s smernicami za prezračevanje.

priporočila za pravilno prezračevanje

Pomembnosti redne izmenjave zraka v učilnicah ni mogoče pretiravati. Strokovnjaki priporočajo vsaj trikrat večjo menjavo zraka na uro, tako da vsakih 20 minut ali pogosteje prezračujete. Pri hladnih temperaturah je treba okna odpreti 3 do 5 minut, medtem ko se v toplih dneh priporoča prezračevanje 10 do 20 minut. Navzkrižno prezračevanje se izkaže za najučinkovitejši način za spuščanje svežega zraka in razprševanje zraka. To podpira znanje o okoljska zvezna agencija , ki poudarja, da preprosto prezračevanje ne zadostuje za zmanjšanje tveganja okužbe v učilnicah.

Uporaba senzorjev CO2 za spremljanje kakovosti zraka je učinkovit ukrep. Ti senzorji kažejo, kdaj so vrednosti CO2 nevarno visoke in pomagajo učiteljem in učencem, da ustrezno prilagodijo prezračevalno vedenje. Več kot polovica učilnic, pregledanih na Univerzi v Grazu, že uporablja takšne senzorje, ki lahko prispevajo k izboljšanju prezračevalnega vedenja. Poleg tega lahko mobilni čistilci zraka in stacionarni sistemi za oskrbo in izpušni zrak izboljšajo kakovost zraka, vendar ne nadomeščajo redne prezračevanja.

kakovost zraka kot zdravstveni faktor

Preiskava v nemških šolah kaže, da je bila koncentracija CO2 pogosto nad priporočenimi vrednosti. V raziskavi Christiana Schwarzbauerja, profesorja medicinske tehnologije, je bilo ugotovljeno, da prezračevanje oken na 24% učilnice ne zadostuje za izpolnjevanje mejnih vrednosti CO2. Mobilni zračni filtri so se izkazali za neučinkovite pri zmanjšanju CO2, ker ne morejo odstraniti samega plina. Ti rezultati poudarjajo potrebo po temeljnem izboljšanju prezračevalnih sistemov v šolah, da bi zagotovili varno učno okolje, zlasti v času pandemičnih izbruhov.

Če povzamemo, je kakovost zraka v učilnicah kritična tema, ki zahteva pozornost ne le med pandemičnimi fazami, ampak tudi v vsakdanjem življenju. Pravilno prezračevanje, uporaba senzorjev CO2 in šolskega usposabljanja so bistveni za zagotovitev zdravja in dobrega počutja učencev in učiteljev. Učinkovito filtriranje zraka in mehanizmi za spremljanje kakovosti zraka bi lahko odločno prispevali k znatnemu izboljšanju učnih pogojev. Izmenjava o teh temah ni le potrebna, ampak nujno ponujena za reševanje prihodnjih izzivov na področju izobraževanja.

Details
OrtÖsterreich
Quellen

Kommentare (0)