Paks õhk Austria klassiruumides: õpilaste ohustamine!

Paks õhk Austria klassiruumides: õpilaste ohustamine!

Österreich - Hea õhukvaliteet koolides ei ole ainult heaolu küsimus, vaid ka õpilaste tervise ja keskendumise jaoks ülioluline. Grazi tehnikaülikooli praegune uuring näitab murettekitavaid tulemusi Austria klassiruumide ventilatsiooni kohta. Üle 75% uuritud klassiruumidest ületas kooliaastal 2023/24 CO2 suunise 1000 ppm, mida peetakse terviseohuks. Eriti talvekuudel suurenes kõrgete CO2 väärtustega klassiruumide osakaal ja väärtusi üle 6900 ppm -le oli aeg -ajalt mõõdetud, mis põhjustab suurenenud arvu hingamisteede infektsioonide arvu.

Kogu Austrias uuriti kokku umbes 1200 klassiruumi, veerand ei olnud vastavalt Euroopa standarditele minimaalne ventilatsiooni tase. Uuringust selgus, et eriti erikoolidel ja linnakoolidel on sageli paremad süsinikdioksiidi väärtused, mis on peamiselt tingitud madalamast hõivatustihedusest erikoolides ja paremad võimalused linnaasutustes. Seevastu maakoolid näitavad ventilatsiooni suuniste järgimisel suuremaid väljakutseid.

soovitused korrektse ventilatsiooni kohta

Regulaarse õhuvahetuse tähtsust klassiruumides ei saa üle saada. Eksperdid soovitavad vähemalt kolm korda tunnis õhuvahetust iga 20 minuti tagant või sagedamini ventilatsiooni abil. Külma temperatuuri ajal tuleks aknad avada 3–5 minutit, soojadel päevadel on soovitatav 10–20 minutit. Ristventilatsioon osutub kõige tõhusamaks viisiks värskes õhus ja õhku hajutada. Seda toetavad teadmised Keskkonnaföderaalne agentuur , mis rõhutab, et lihtsast ventilatsioonist ei piisa klassiruumides nakatumisohu minimeerimiseks.

CO2 andurite kasutamine õhukvaliteedi jälgimiseks on tõhus meede. Need andurid näitavad, kui CO2 väärtused on ohtlikult kõrged ning aitavad õpetajatel ja õpilastel vastavalt ventilatsiooni käitumist kohandada. Enam kui pooled Grazi ülikoolis uuritud klassiruumidest kasutavad juba selliseid andureid, mis võivad aidata kaasa ventilatsiooni paremale käitumisele. Lisaks võivad õhukvaliteeti parandada mobiilseid õhupuhastid ning statsionaarsed tarne- ja väljalaskesüsteemid, kuid ei asenda tavalist ventilatsiooni.

õhukvaliteet kui tervisetegur

Saksa koolides uurimine näitab, et CO2 kontsentratsioon oli sageli üle soovitatud väärtused. Meditsiinitehnoloogia professori Christian Schwarzbaueri uuringus leiti, et 24% -l klassiruumist aken ventilatsioon ei olnud CO2 piirväärtuste järgimiseks piisav. Mobiilsed õhufiltrid osutusid CO2 vähendamisel ebaefektiivseks, kuna nad ei saa gaasi ise eemaldada. Need tulemused rõhutavad koolides ohutu õpikeskkonna tagamiseks vajalikkust koolides, eriti pandeemiliste puhangute ajal.

Kokkuvõtlikult võib öelda, et klassiruumides oleva õhu kvaliteet on kriitiline teema, mis nõuab tähelepanu mitte ainult pandeemilistes faasedes, vaid ka igapäevaelus. Õpilaste ja õpetajate tervise ja heaolu tagamiseks on hädavajalik nõuetekohane ventilatsioon, CO2 andurite kasutamine ja koolivälised koolitused. Õhu tõhusad õhu filtreerimine ja mehhanismid õhukvaliteedi jälgimiseks võiksid anda otsustava panuse õpetamise tingimuste märkimisväärselt parandamisse. Nende teemade vahetamine pole mitte ainult vajalik, vaid pakutakse tungivalt hariduse valdkonnas tulevaste väljakutsetega.

Details
OrtÖsterreich
Quellen

Kommentare (0)