الهواء السميك في الفصول الدراسية في النمسا: تعريض للخطر للطلاب!

الهواء السميك في الفصول الدراسية في النمسا: تعريض للخطر للطلاب!

Österreich - جودة الهواء الجيدة في المدارس ليست مجرد مسألة جيدة ، ولكنها أيضًا حاسمة لصحة وتركيز الطلاب. أظهرت دراسة حالية أجرتها الجامعة التقنية في Graz نتائج مثيرة للقلق فيما يتعلق بالتهوية في الفصول الدراسية النمساوية. تجاوز أكثر من 75 ٪ من الفصول الدراسية التي تم فحصها المبدأ التوجيهي لثاني أكسيد الكربون البالغ 1000 جزء في المليون في العام الدراسي 2023/24 ، والذي يعتبر خطرًا على الصحة. خاصة خلال أشهر الشتاء ، استمرت نسبة الفصول الدراسية ذات القيم العالية في ثاني أكسيد الكربون في الزيادة ، ويمكن قياس قيم تزيد عن 6900 جزء في المليون أحيانًا ، مما يؤدي إلى زيادة عدد الإصابات التنفسية.

تم فحص ما مجموعه حوالي 1200 فصل دراسي في جميع أنحاء النمسا ، مع ربع ليس الحد الأدنى من مستوى التهوية وفقًا للمعايير الأوروبية. كشفت الدراسة أن المدارس الخاصة والمدارس الحضرية على وجه الخصوص لديها قيم ثاني أكسيد الكربون بشكل أفضل ، ويرجع ذلك في المقام الأول إلى انخفاض كثافة الإشغال في المدارس الخاصة وفرص أفضل للتهوية في المؤسسات الحضرية. في المقابل ، تظهر المدارس الريفية تحديات أكبر في الامتثال لإرشادات التهوية.

توصيات للتهوية الصحيحة

لا يمكن الإفراط في أهمية التبادل الجوي المنتظم في الفصول الدراسية. يوصي الخبراء بثلاثة أضعاف على الأقل تغيير الهواء في الساعة ، عن طريق التهوية كل 20 دقيقة أو أكثر. في درجات الحرارة الباردة ، يجب فتح النوافذ لمدة 3 إلى 5 دقائق ، في حين ينصح بتهوية من 10 إلى 20 دقيقة في الأيام الدافئة. يثبت التهوية المتقاطعة أنها الطريقة الأكثر فعالية للسماح بدخول الهواء النقي وتبديد الهواء. ويدعم هذا معرفة الوكالة الفيدرالية البيئية التي تؤكد أن التهوية البسيطة لا يكفي لتقليل مخاطر الإصابة في الغرفة.

استخدام أجهزة استشعار CO2 لمراقبة جودة الهواء هو مقياس فعال. تشير هذه المستشعرات إلى متى تكون قيم CO2 عالية بشكل خطير وتساعد المعلمين والطلاب على تكييف سلوك التهوية وفقًا لذلك. أكثر من نصف الفصول الدراسية التي تم فحصها في جامعة Graz تستخدم بالفعل مثل هذه المستشعرات التي يمكن أن تسهم في تحسين سلوك التهوية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تحسن أجهزة تنقية الهواء المحمول وأنظمة الإمداد الثابتة وأنظمة الهواء العادم جودة الهواء ، ولكن لا تحل محل التهوية المنتظمة.

جودة الهواء كعامل صحي

يوضح التحقيق في المدارس الألمانية أن تركيز ثاني أكسيد الكربون كان في كثير من الأحيان أعلى من القيم الموصى بها. في دراسة أجراها كريستيان شوارزباور ، أستاذ التكنولوجيا الطبية ، تبين أن تهوية النافذة في 24 ٪ من الفصل لم تكن كافية للامتثال لقيم حد ثاني أكسيد الكربون. أثبتت مرشحات الهواء المحمول أنها غير فعالة في تخفيض ثاني أكسيد الكربون لأنها لا تستطيع إزالة الغاز نفسه. تؤكد هذه النتائج على الحاجة إلى تحسن أساسي في أنظمة التهوية في المدارس لضمان بيئة تعليمية آمنة ، وخاصة في أوقات تفشي الوباء.

باختصار ، تعد جودة الهواء في الفصول الدراسية موضوعًا مهمًا يتطلب الاهتمام ليس فقط خلال مراحل الوباء ، ولكن أيضًا في الحياة اليومية. يعد التهوية المناسبة ، واستخدام أجهزة استشعار CO2 والتدريب المدرسي ضروريًا لتأمين صحة ورفاهية الطلاب والمعلمين. يمكن أن يؤدي تصفية الهواء الفعالة وآليات مراقبة جودة الهواء إلى تقديم مساهمة حاسمة في تحسين ظروف التدريس بشكل كبير. إن التبادل حول هذه الموضوعات ليس ضروريًا فحسب ، بل عرضت بشكل عاجل مواجهة التحديات المستقبلية في مجال التعليم.

Details
OrtÖsterreich
Quellen

Kommentare (0)