Neusiedl的学校依靠循环经济和气候意识

Neusiedl的学校依靠循环经济和气候意识

在Neusiedl Am参见区中，三所学校开设了一个项目，以促进一项联合计划中的气候意识和能源效率。提出的概念以“ C2C”或“ Cradle到Cradle”的名称，促进了可持续的，连续的循环经济，其中资源不仅有效地使用，而且还回收了。周二举行了开球研讨会，Bhak和Bhas Frauenkirchen，Neusiedl体育馆和Neusiedl Am See的私立中学开始了一个新的意识阶段，以处理资源。

州长阿斯特里德·艾森科普夫（Astrid Eisenkopf）副副主席和教育议员丹妮拉·温克勒（Daniela Winkler）支持了大量参与该项目的学生和老师。他们表达了处理气候变化和能源消耗等主题的重要性。鉴于根据全球足迹网络的事实，奥地利的自然资源已经计划到今年中期，因此重新思考是绝对必要的。 Winkler强调：“地球只有有限的资源，是时候考虑到这一点了。”

学校项目和气候保护

通过“ C2C-Cradle to Cradle”项目，学生和老师旨在负责积极贡献对抗气候变化的贡献。在气候和能源模型地区（KEM）Neusiedler的支持下，参与学校希望在气候变化和能源的主题方面提高意识的长期认识。这是通过课程和项目来表明学生如何影响自己的。

该项目是全面资助的，气候和能源基金的预算为30,000欧元。目的是设计教育内容的方式使可持续性和环境保护永久锚定在教育机构中。关于处理自然资源的知识不仅是创新解决方案的发展。

化石燃料

KEM Neusiedler的策略还旨在推动从石油和天然气等化石燃料中推出出口。取而代之的是，该项目通过可再生能源（例如该地区的太阳能，风能和生物能源）进行清洁能源的发电。这些措施不仅需要实现气候目标，而且要为子孙后代创建更环保的基础。罗伯特·施尼兹霍夫（Robert Schnitzhofer）负责模型区域团队，并积极传达概念，以便对能量进行环境意识。

这些学校的坚定行动是朝着正确的方向迈出的一步，表明他们愿意接管卡明的责任。互动项目不仅传达了理论基础知识，而且还开发了用于使用循环经济的实用解决方案和模型。这为年轻人提供了积极，创造性地在环境保护方面的工作，并提高人们对可持续行动需求的认识。

有关这些项目及其重要性的更多信息和详细信息，例如” www.meinbezirk.at