تعتمد المدارس في Neusiedl على الاقتصاد الدائري والوعي المناخي

تعتمد المدارس في Neusiedl على الاقتصاد الدائري والوعي المناخي

في Neusiedl Am See District ، أطلقت ثلاث مدارس مشروعًا لتعزيز الوعي بالمناخ وكفاءة الطاقة في مبادرة مشتركة. تحت اسم "C2C" أو "Cradle to Cradle" ، يتم تقديم مفهوم يعزز الاقتصاد الدائري المستمر والمستمر ، حيث لا يتم استخدام الموارد بكفاءة فحسب ، بل يتم إعادة تدويرها أيضًا. مع ورشة انطلاق التي حدثت يوم الثلاثاء ، بدأت Bhak و Bhas Frauenkirchen ، و Gymnasium Neusiedl والمدرسة المتوسطة الخاصة في Neusiedl Am ، مرحلة جديدة من الوعي للتعامل مع الموارد.

نائب الحاكم أستريد إيزنكوبف ومستشار التعليم دانييلا وينكلر دعمت التلاميذ والمعلمين ، الذين يشاركون بشكل كبير في المشروع. أعربوا عن مدى أهمية التعامل مع مواضيع مثل تغير المناخ واستهلاك الطاقة. في ضوء حقيقة أنه وفقًا لـ شبكة البصمة العالمية ، يتم بالفعل التخطيط للموارد الطبيعية للنمسا حتى منتصف العام ، فإن إعادة التفكير ضرورية للغاية. "الأرض فقط لديها موارد محدودة ، وقد حان الوقت لمراعاة هذا في الاعتبار" ، أكد وينكلر.

مشروع المدرسة وحماية المناخ

مع مشروع "C2C-Cradle to Cradle" ، يهدف الطلاب والمعلمون إلى تحمل مسؤولية المساهمة بنشاط في مكافحة تغير المناخ. بدعم من منطقة المناخ والطاقة في منطقة Neusiedler ، تود المدارس المشاركة تعزيز الوعي طويل الأجل بالوعي فيما يتعلق بمواضيع تغير المناخ والطاقة. يتم ذلك من خلال الدروس والمشاريع التي توضح للطلاب كيف يمكنهم التأثير على أنفسهم.

يتم تمويل المشروع بشكل شامل ، بميزانية قدرها 30،000 يورو من صندوق المناخ والطاقة. والهدف من ذلك هو تصميم المحتوى التعليمي بطريقة تتراكم بشكل دائم الاستدامة وحماية البيئة في المؤسسات التعليمية. ليس فقط المعرفة حول التعامل مع الموارد الطبيعية ، ولكن أيضًا تطوير حلول مبتكرة.

الوقود الأحفوري

تهدف استراتيجية Kem Neusiedler أيضًا إلى دفع الخروج من الوقود الأحفوري مثل النفط والغاز. بدلاً من ذلك ، يركز المشروع على توليد الطاقة النظيفة من خلال مصادر متجددة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح وطاقة حيوية من المنطقة. هذه التدابير ليست ضرورية فقط للوصول إلى أهداف المناخ ، ولكن أيضًا لإنشاء أساس أكثر ملاءمة للبيئة للأجيال القادمة. يرأس روبرت شنيتزوفر فريق المنطقة النموذجية ويقوم بنشاط بنشاط مفاهيم للاستخدام الواعي للبيئة.

الإجراء الملتزم لهذه المدارس هو خطوة في الاتجاه الصحيح ويظهر أنهم على استعداد لتولي مسؤولية كارمين. لا تنقل المشاريع التفاعلية الأساسيات النظرية فحسب ، بل تنص أيضًا على تطوير حلول ونماذج عملية لاستخدام الاقتصاد الدائري. يوفر هذا للشباب الفرصة للعمل بنشاط وإبداعي في حماية البيئة وتطوير الوعي بالحاجة إلى عمل مستدام.

لمزيد من المعلومات والتفاصيل حول هذه المشاريع وأهميتها ، إلقاء نظرة على التقارير المحلية ، على سبيل المثال ، www.meinbezirk.at .