Die Impulstage der Sportunion Akademie stehen vor der Tür und versprechen, eine spannende und lehrreiche Fortbildung für alle Interessierten im Bereich Kinderturnen zu werden. Diese praxisnahe Schulung richtet sich an Übungsleiter:innen, Trainer:innen im Breitensport, sowie Grundschullehrer:innen, die ihre Kompetenzen erweitern möchten. Das Programm legt besonderen Wert darauf, Kindern die Möglichkeit zu geben, eigenständig zu lernen, während gleichzeitig moderne und innovative Lehrmethoden zum Einsatz kommen.
Besonderen Fokus der dreitägigen Fortbildung bildet die Schulung in Gerätelandschaften, die intensiv die konditionellen und koordinativen Fähigkeiten der teilnehmenden Kinder fördert. Durch den Einsatz verschiedenster Spielelemente und Geräte sollen die Kinder nicht nur gefordert, sondern auch motiviert werden. Die Nutzung von Vertrauensspielen und Partnerübungen ist hier ein zentraler Bestandteil, da sie das Vertrauen und den Mut der Kinder stärken. Diese Methoden helfen den Kindern, sich sicherer zu fühlen und neue Bewegungen besser zu erlernen.
Methoden für effektives Lernen
Ein weiteres Highlight der Fortbildung ist die Eigenständigkeit der Kinder während des Trainings. Die Teilnehmenden lernen, wie sie den Kindern durch gezielte Übungen Raum für das selbstständige Lernen bieten können, ohne dass eine aktive Unterstützung durch die Lehrenden nötig ist. Eine Demonstrationsstunde wird zeigen, wie bis zu 30 Kinder gleichzeitig in einer Turnhalle aktiv sein können – eine spannende Herausforderung für die Trainer:innen.
Besonders interessant ist die Herangehensweise an Sprungtechniken, die im Programm ebenfalls behandelt werden. Der Schwerpunkt liegt hier nicht nur auf den Sprungtechniken, sondern auch auf der Methodik des Reckturnens. Mit dem Einsatz von Minitrampolinen als Absprunghilfe erhalten die Kinder gezielte Unterstützung beim Erlernen anspruchsvollerer Bewegungen. Hier werden auch spezielle Bewegungsabläufe, wie der Felgunterschwung oder der Hüftaufschwung, behandelt, die im Geräteturnen von großer Bedeutung sind.
Axel Fries, ein in Fachkreisen renommierter Referent für Gerätturnen, bringt in die Fortbildung seine umfangreiche Erfahrung ein. Er ist bekannt für seine engagierte Art, Wissen zu vermitteln, und hat bereits zahlreiche Fachbücher veröffentlicht, die sich mit Kinder- und Geräteturnen auseinandersetzen. Seine Beiträge zur Erstellung des österreichischen TURN10-Turnprogramms unterstreichen seine Expertise und seine Leidenschaft für den Sport. Während der Schulung setzt Fries auf die Erkenntnisse der Hirnforschung, um effektive und sichere Lernprozesse zu fördern.
Anmeldung und Teilnahme
Die Anmeldung zur Fortbildung ist unter der Webseite www.sportunion-akademie.at möglich und kann noch bis zum kommenden Montag, den 26. August 2024, vorgenommen werden. Interessierte haben auch die Möglichkeit, einzelne Tage der Schulung zu buchen, was besonders flexibel ist und den Bedürfnissen der Teilnehmer:innen entgegenkommt. Die Sportunion Akademie stellt sicher, dass das Programm egal für welchen Zeitrahmen optimal auf die Bedürfnisse der Teilnehmer:innen abgestimmt ist.
Die Impulstage sind eine großartige Gelegenheit für alle, die sich für das Kinderturnen interessieren und ihre Fähigkeiten im Umgang mit Kindern im Bewegungsbereich auszubauen möchten. Durch die praxisnahe Ausrichtung und die Möglichkeit, direkt mit Axel Fries zu lernen, sind die Impulstage ein Muss für alle engagierten Trainer:innen und Lehrer:innen.
Wichtige Informationen zu den Impulstagen
Die dreitägige Fortbildung bietet nicht nur theoretische Einblicke, sondern legt vor allem Wert auf praktische Anwendungen, die die Motivation und die Lernbereitschaft der Kinder fördern. Mit einem durchdachten Konzept und einer Vielzahl an Übungen wird an dieser Stelle wertvolles Wissen vermittelt, das direkt in die Praxis umgesetzt werden kann. Diese Gelegenheit sollte niemand verpassen, der in der Welt des Kinderturnens tätig ist oder es werden möchte.
Förderung der motorischen Fähigkeiten bei Kindern
Die Bedeutung von Bewegung und körperlicher Ertüchtigung in der frühen Kindheit kann nicht unterschätzt werden. Studien zeigen, dass regelmäßige körperliche Aktivität nicht nur die motorischen Fähigkeiten von Kinder fördert, sondern auch deren soziale und kognitive Entwicklung positiv beeinflusst. Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) sollten Kinder im Alter von 5 bis 17 Jahren mindestens 60 Minuten moderate bis intensive körperliche Aktivität pro Tag anstreben. Dies ist entscheidend für die Förderung einer gesunden Entwicklung und die Vorbeugung von Übergewicht und anderen Gesundheitsproblemen.
Die Reflexion über motorische Fähigkeiten zeigt, dass Kinder durch gezielte Bewegungserfahrungen Kompetenzen erlangen, die sie nicht nur im Sport, sondern auch im täglichen Leben benötigen. Die Fortbildung an der Sportunion Akademie zielt darauf ab, diese Fähigkeiten durch verschiedenen Übungen in einem spielerischen Kontext zu schulen.
Die Rolle von Spiel und Kreativität im Kinderturnen
Die Verbindung von Spiel und Bewegung ist ein zentrales Element in der frühkindlichen Erziehung. Kinder lernen am effektivsten durch Erfahrung und kreativ gestaltete Spielsituationen. In diesem Sinne wird der Ansatz der Sportunion Akademie, kinderorientierte Methoden im Kinderturnen zu verwenden, als besonders wertvoll erachtet. Die Teilnahme an Bewegungslandschaften ermöglicht es Kindern, ihre Umgebung zu erkunden und auch eigene Lösungen zu finden – eine essentielle Fähigkeit, die auch in anderen Lebensbereichen von Bedeutung ist.
Eine Analyse der verschiedenen Spielelemente, die in der Fortbildung integriert werden, zeigt, dass diese nicht nur auf die Verbesserung der physischen Fähigkeiten abzielen, sondern auch das Sozialverhalten und den Teamgeist kräftigen. Kinder lernen, Vertrauen zu anderen aufzubauen und ihre Ängste zu überwinden, was eine wertvolle Lebenslektion ist.
Die Rolle der Hirnforschung in der Bewegungsförderung
Axel Fries nutzt Erkenntnisse aus der Hirnforschung, um die Lernprozesse während des Kinderturnens zu optimieren. Studien belegen, dass Bewegungsabläufe, die mit positiven Emotionen verbunden sind, langfristig besser im Gedächtnis verankert werden. So ist es wichtig, dass die Übungsleiter:innen in ihrer Schulung lernen, wie sie die Motivation und das Engagement der Kinder fördern können. Das Einbinden von Spaß und Kreativität in die Übungen kann die Lernwirksamkeit erheblich steigern.
Darüber hinaus zeigt die Forschung, dass Bewegung das Lernen unterstützt und die Konzentrationsfähigkeit steigert. Kinder, die regelmäßig aktiv sind, weisen bessere Gedächtnisleistungen auf und können sich besser auf Aufgaben konzentrieren. Diese Erkenntnisse werden in der Fortbildung praktisch umgesetzt, um nachhaltige Lernprozesse zu fördern.
