教育革命:4,000个新的教学法新地方!

教育革命:4,000个新的教学法新地方!

Vienna, Österreich - 教育部长克里斯托夫·返回(NEOS)今天提出了一项雄心勃勃的计划,以打击奥地利的老师缺乏。在接下来的四年中,将创建4,000个基本教学法的培训职位。该倡议是改善奥地利早期儿童教育的一部分的一部分,根据联邦教育,科学和研究部对后期的教育成功率有果断的影响。

回报宣布,除其他外,还引入了基础教育的新学士学位。还计划将现有助手限定为教育工作者,并使他们更容易访问他们。下周将在部长委员会批准“大型培训计划”,并伴随着3200万欧元的额外投资。部长对在下学年找到足够的教师感到乐观,而与教师作战直到立法时期结束之前的目标。

关注语言支持和价值中介

新计划的一个核心关注点也是促进儿童的语言技能。部长计划将德国支持者的数量从650名到1,300倍增加一倍。除了个人资助计划外,价值观和民主客户还将纳入下一学年的AHS子级和中学课程中。第二个强制性的幼儿园一年,最晚将在2027年推出,已经获得了资助。

在九年的强制性教育后,一群年轻人的阅读和写作能力不足。返回将此问题描述为“巨大的问题领域”,并计划引入中期成熟度,以抵消这一点。对于不存在的年轻人,正在计划有针对性的支持计划。

教育系统中的挑战

不应低估奥地利教育体系中的挑战。 国民教育报告2024 出版了报告文件,继续进行了社交报告和继续老师。近年来,职业改变者越来越缩小差距,而10%的新教师来自这些等级。在零散的教育系统的条件下,该报告还表明,具有迁移背景或特殊教育需求的学生通常服务不足。

专家迫切建议改善基础教学法员工的框架条件。对教育研究的分析证明,教育的第一年对于进一步的学习课程至关重要。教育联邦制的挑战以及城市和农村地区之间不平等的资源分配迫切需要新的方法。

总之,应该指出的是,重点应该放在人才而不是赤字上。目标是改善需要特殊帮助的学校的支持。在下一个学年的过程中,还应提供有关对不合作父母使用制裁的法律草案,这表明教育系统中的问题有多严重。

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OrtVienna, Österreich
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