Vzdělávací revoluce: 4 000 nových míst pro základní pedagogiku v dohledu!

Vzdělávací revoluce: 4 000 nových míst pro základní pedagogiku v dohledu!

Vienna, Österreich - Ministr školství Christoph Return (NEOS) dnes představil ambiciózní program, který bojuje proti nedostatku učitele v Rakousku. V příštích čtyřech letech se vytvoří 4 000 dalších školení pro základní pedagogiku. Tato iniciativa je součástí komplexní strategie pro zlepšení vzdělávání v raném dětství v Rakousku, která podle Federální ministerstvo školství, vědy a výzkumu na pozdější vzdělávací úspěch dětí.

Návratnost oznámila, že mimo jiné se zavede nový bakalářský titul v oblasti základního vzdělávání. Plánuje se také kvalifikovat stávající asistenty pedagogům a usnadnit přístup k nim. „Velká vzdělávací iniciativa“ má být schválena v Radě ministrů příští týden, doprovázená dalšími investicemi ve výši 32 milionů EUR. Ministr byl optimistický ohledně nalezení dostatečného množství učitelů v nadcházejícím školním roce a cílem boje učitele chybí až do konce legislativního období.

Zaměřte se na podporu jazyka a zprostředkování hodnot

Ústředním zájmem nové iniciativy je také podpora jazykových dovedností pro děti. Ministr plánuje zdvojnásobit počet německých příznivců od 650 do 1300. Kromě individuálních finančních programů musí být zákazníci hodnot a demokracie integrováni do učebních osnov podlahových a středních škol AHS od příštího školního roku. Druhý povinný rok mateřských škol, který má být zaveden do roku 2027 nejpozději, byl již financován.

Skupina mladých lidí, kteří mají zvláštní pozornost nedostatečné schopnosti čtení a psaní, věnuje zvláštní pozornost. Návrat popsal tento problém jako „obrovskou problémovou oblast“ a plánuje zavedení střední zralosti, aby se tomu potlačilo. Pro mladé lidi, kteří neexistují, jsou plánovány cílené podpůrné programy.

Výzvy ve vzdělávacím systému

Výzvy v rakouském vzdělávacím systému by neměly být podceňovány. In Národní vzdělání 2024 Zveřejněné zprávy sociální nerovnosti a pokračující nedostatky učitelů. V posledních letech měniče kariéry stále více uzavírají mezery, zatímco 10% nových učitelů pochází z těchto řad. Za podmínek roztříštěného vzdělávacího systému zpráva také ukazuje, že studenti s migračním zázemím nebo zvláštními vzdělávacími potřebami jsou často podceňováni.

Potřeba zlepšit rámcové podmínky pro zaměstnance v základní pedagogice je odborníky naléhavě doporučeno. Analýza vzdělávacího výzkumu dokazuje, že první roky vzdělávání jsou zásadní pro další kurz učení. Výzvy vzdělávacího federalismu a nerovnoměrné rozdělení zdrojů mezi městskými a venkovskými regiony naléhavě vyžadují nové přístupy.