Educatieve noodsituatie in Oostenrijk: alarmerende PIAAC -resultaten onthuld!

Educatieve noodsituatie in Oostenrijk: alarmerende PIAAC -resultaten onthuld!

Österreich - De resultaten van de PIAAC -enquête 2022/23, die vandaag zijn gepubliceerd, tonen een alarmerende trend in de vaardigheden van volwassenen in Oostenrijk. Volgens meldt dat landen zoals Finland, Japan, Zweden en Norway met name worden gesneden.

De resultaten laten zien dat het aandeel volwassenen is toegenomen met zeer zwakke leesdiensten in Duitsland. Elke vijfde heeft problemen met eenvoudige leesactiviteiten. Dit is in overeenstemming met een algemene trend dat de leesvaardigheden bijna alle landen hebben afgenomen, met uitzondering van Finland en Denemarken, die verbeteringen hebben gehad.

Uit het PIAAC -onderzoek blijkt dat competenties cruciaal zijn voor toegang tot werkgelegenheid, inkomsten en sociale participatie. De OECD verklaarde dat grote en groeiende ongelijkheid wordt waargenomen in de vaardigheden in Duitsland en in Zwitser en Oostener. Deze ongelijkheden beïnvloeden de individuele kansen op de arbeidsmarkt en het vermogen van mensen om zich aan te passen aan de snel veranderende wereld van werk.

De discussie over de bevordering van competenties en de vermindering van ongelijkheden is al besproken in een paneldiscussie waaraan experts uit verschillende landen deelnamen. De resultaten van het PIAAC -onderzoek bevestigen de noodzaak om meer te investeren in onderwijs om de uitdagingen op de arbeidsmarkt aan te gaan.

Over het algemeen kan worden verklaard dat de behoefte aan actie in het volwasseneneducatie duidelijk herkenbaar is. De Industrial Association verwelkomt de plannen van de overheid om maatregelen te nemen voor levenslang leren om die mensen te bereiken die nog niet voldoende zijn ondersteund.