Minister edukacji wprowadza prawo jazdy telefonu komórkowego: ponad 1000 studentów certyfikowanych!

Minister edukacji wprowadza prawo jazdy telefonu komórkowego: ponad 1000 studentów certyfikowanych!

Deutschland - 28 maja 2025 r. Minister edukacji Martin Return oficjalnie wprowadził zakaz telefonu komórkowego w szkołach, który wszedł w życie 1 maja. To rozporządzenie wymaga od szkół ograniczenia urządzeń mobilnych podczas zajęć, przy czym użycie jest nadal dozwolone do celów dydaktycznych. Celem tego środka jest promowanie odpowiedzialnego używania smartfonów i tabletów oraz zminimalizowanie rozproszenia podczas zajęć. Dyskusja na temat zakazów telefonów komórkowych nie jest nowa i jest również prowadzona na arenie międzynarodowej, ponieważ wiele badań pokazują, że sprawdzają korzystanie z urządzeń mobilnych w kontekście szkolnym.

W tym kontekście Forum Mobil Communication (FMK) uruchomiło innowacyjne prawo jazdy na telefon komórkowych dla młodych ludzi, które służy szkoleniu studentów w zakresie bezpiecznego obsługi smartfonów. Od czasu wprowadzenia prawa jazdy w telefonie komórkowym wydano ponad 1000 certyfikatów. Prawo jazdy oparte jest na interaktywnym kursie tabletu „Mobile Generation”, którego materiały dydaktyczne na poziomie szkolnym od 6 do 8 są dostępne online od jesieni w zeszłym roku. Test składa się z quizu online z 25 pytaniami na temat korzystania z urządzeń mobilnych, w których uzyskanie certyfikatu wymagane są co najmniej 22 poprawne odpowiedzi.

Prawo prawo jazdy w telefonie komórkowym jako oferta edukacyjna

Prawo prawo jazdy telefonu komórkowego FMK zostało zaoferowane 22 kwietnia 2025 r. I ma na celu wsparcie studentów w lepszym zrozumieniu, jak radzić sobie z urządzeniami mobilnymi. Dokumenty przygotowawcze można wywołać bez rejestracji, a na kanale YouTube FMK można znaleźć wyjaśniające wideo do badania. Ponadto wydano prawo jazdy spersonalizowane, co daje studentom dodatkowe poczucie osobistej odpowiedzialności. FMK zobowiązuje się nieodwołalnie usunąć dane uczestników po wydaniu certyfikatów.

Aby uwolnić nauczycieli, utworzono również możliwość wysyłania certyfikatów przewodnika telefonu komórkowego do szkół zamiast wysyłania ich do domu. Inicjatywa ta jest mile widziana przez wiele szkół, ponieważ oferty obsługi korzystania z urządzeń mobilnych są często rzadkie w szkołach.

Międzynarodowe perspektywy i sytuacja badań

Dyskusja na temat zakazów w telefonach komórkowych w szkołach jest globalna. Takie zakazy były coraz częściej wprowadzane w różnych krajach, takich jak Finlandia, Dania i Anglia, a coraz więcej szkół myślało o tym w Niemczech. Badanie z Anglii wykazało, że szkoły z zakazami telefonów komórkowych poprawiły wyniki testów, szczególnie w przypadku uczniów o niskiej wydajności. Z drugiej strony według szwedzkiego badania nie było żadnego wykazywnego pozytywnego efektu zakazu telefonu komórkowego, który dodatkowo napędzał debatę.

Kompleksowa analiza 22 badań, w których Campbell i in. (2024) pokazuje, że skutki zakazów telefonów komórkowych są niespójne. Istnieją pozytywne wskazania studentów w niekorzystnej sytuacji społeczno -ekonomicznej i zmniejszenie zastraszania, ale w innych przypadkach nie ma znaczących związków. Zespół autorów podkreśla potrzebę zachowania ostrożności w decyzjach politycznych dotyczących projektowania i egzekwowania zakazów.

Wprowadzenie prawa jazdy telefonu komórkowego FMK można postrzegać jako krok we właściwym kierunku, aby umożliwić uczniom lepsze obsługę ich urządzeń, jednocześnie wyostrzając świadomość zagrożeń i wyzwań świata cyfrowego.

Aby uzyskać więcej informacji na temat prawa jazdy w telefonie komórkowym FMK, zainteresowane strony mogą odwiedzić (https://fmk.at/fmk-kundigt-fulicialen poryfuhrer-fur-kinder-und-jugendlichen-an/). Analiza niemieckiego portalu szkolnego oferuje interesujące wgląd w dyskusję na temat zakazów telefonów komórkowych w szkołach. Ponadto [OTS] (https://www.ots.at/preseaus-sung/ots_20250528_ots0067/fmk-schon-1000- handafuehrererscheinche-an-schuelerinnennennen- wykazane) Dostępne osiągnięcia FMK i poinformowania o dalszych aspektach inicjatywy.

Details
OrtDeutschland
Quellen

Kommentare (0)