التعليم في الأزمة: ينتقد محكمة المدققين رد الفعل المتأخر على نقص المعلمين!

التعليم في الأزمة: ينتقد محكمة المدققين رد الفعل المتأخر على نقص المعلمين!

Vienna, Österreich - لا يزال الافتقار إلى المعلمين في ألمانيا مشكلة ملحة لم يتم حلها لسنوات. انتقدت محكمة المدققين (RH) بشكل حاد وزارة التعليم في تقرير حالي ، لأنها تتوقع اختناقات في منطقة وادي التدريس في عام 2009 ، لكنها لم تتخذ أي تدابير مكثفة. بدلاً من ذلك ، تم استخدام خدمات إضافية ، ودروس غير متخصصة والعقود الخاصة لإغلاق الفجوات. الزيادة في الخدمات الإضافية ، التي زادت بنسبة 20 في المائة مقارنة بعام 2018/19 في العام الدراسي 2023/24 ، لافت للنظر بشكل خاص. وفقًا لـ RH ، فإن 6900 وظيفة تعليمية تم الإعلان عنها في العام الدراسي المقبل هي 5600 خريج دراسات تعليمية فقط.

بالإضافة إلى ذلك ، يوضح التقرير أن 267 وظيفة شاغرة لم تتلق أي طلبات في 2023/24 وأن العديد من المعلمين غير مؤهلين في دروس متخصصة. هذا ينطبق على وجه الخصوص على النمسا العليا ، حيث يعلم ما يصل إلى 35 في المائة من المعلمين. كما ارتفعت نسبة المعلمين الذين لديهم عقود خاصة إلى 9 في المائة ، مع وجود العديد منهم فقط دورات تدريبية أكثر من عام. قد يكون إصلاح تدريب المعلمين من عام 2013 قد ساهم في تشديد هذا الموقف.

التوقعات المفقودة والتدابير غير الكافية

معدلات RH تتوقع الوزارة على أنها معيبة. في حين أن توقعات توزيع مواضيع التدريس موجودة فقط للمدارس الفيدرالية ، لا توجد أرقام دقيقة لعدد خريجي التدريس في المستقبل. من أجل مكافحة الافتقار إلى المعلمين على المدى الطويل ، تدعو محكمة المدققين إلى استراتيجيات ملزمة لتقليل الحصص بدوام ، والتي كانت ما يقرب من 40 في المائة في 2023/24 ، وخاصة بين المعلمات.

لا يرى المجتمع التعليمي مشكلة في حصة بدوام الجزء. أظهر استطلاع VBE الحالي أن وكلاء التدريس لم يكونوا يعملون بالكامل في كل مدرسة ثانية. في المتوسط ​​، كان 11 في المائة من المعلمين مفقودين ، حيث فقد أكثر من 15 في المائة من المعلمين في أكثر من 3500 مدرسة. تتأثر المدارس الابتدائية والمدارس الخاصة بشكل خاص لأن 66 في المائة من المؤسسات التي شملتها الاستطلاع توظف أشخاصًا دون تأهيل تدريس.

ردود الفعل والإصلاحات السياسية

من أجل الرد على الافتقار المستمر للمعلمين ، قرر مؤتمر الوزراء (KMK) أن يسهل على المعلمين بدء حياتهم المهنية. في المستقبل ، يجب أن تكون دراسة موضوع التدريس كافيًا ، مما قد يزيد من عدد المعلمين المحتملين. بالإضافة إلى ذلك ، من المقرر أن يتم التخطيط لقنوات تدريب إضافية مثل دورات التدريس المزدوجة ودورات ماجستير الدخول المستعرضة للفوز في أعضاء هيئة التدريس في إشعار قصير. لا ينبغي أن تزيد هذه التدابير من عدد المعلمين فحسب ، بل تلبي أيضًا متطلبات الإدراج وجميع الرعاية.

في ضوء التغيرات الديموغرافية في ألمانيا ، والتي يترك فيها "جيل Baby Boomer" الحياة المهنية ، من المتوقع أن تزداد الحاجة إلى المعلمين. أكثر من 36 في المائة من المعلمين يزيد عمرهم عن 50 عامًا ، وحوالي 10 في المائة من 60 عامًا أو أكبر. تتفاقم التحديات أيضًا بسبب زيادة عدد الطلاب عن طريق الهجرة ومتطلبات أعلى على الموظفين. نشر مجلس التعليم بيانًا يحتوي على تسعة مطالب على السياسة لمواجهة هذه التطورات.

بعد كل شيء ، أظهر استطلاع حديث أن عدد الطلاب الجدد في درجة المعلم في عام 2023 زاد بنسبة 2.4 في المائة ، على الرغم من أن هذا انخفاض قدره 2.1 في المائة مقارنة بالأرقام قبل عشر سنوات. تبلغ نسبة المعلمين تحت سن 35 عامًا في مدارس التعليم العام 21.1 في المائة. ينمو الضغط على السياسة من أجل إيجاد حلول أكثر قوة لمكافحة نقص المعلم وتأمين جودة الدرس.