Ruch na dzieci: Niemcy inwestują w zdrową przyszłość!

Ruch na dzieci: Niemcy inwestują w zdrową przyszłość!

Österreich - Rząd federalny postanowił 21 maja 2025 r. W celu rozszerzenia i rozszerzenia codziennej jednostki ćwiczeń w przedszkolach i szkołach. Celem tej inicjatywy jest wsparcie promocji zdrowia i holistycznego rozwoju dzieci i młodzieży. Ruch jest postrzegany jako główna podstawowa potrzeba młodych ludzi i ma pozytywny wpływ na ich rozwój fizyczny, psychiczny i społeczny. Obecne dane pokazują, że tylko około 15 % dziewcząt i 29 % chłopców osiąga minimalny czas aktywności wynoszący 60 minut zalecany przez WHO, który podkreśla potrzebę tej miary ( ots , HREF =, The Press ).

Z roku szkolnego 2024/25 jednostka Daily Movement zostanie przeniesiona do regularnej eksploatacji z fazy pilotażowej. Ponad 300 000 dzieci w około 1500 przedszkolach i 2300 szkołach podstawowych bierze udział w ponad 200 000 dodatkowych jednostek ruchowych. Inicjatywa ta jest wspierana przez wzrost finansowania w programie rządowym 2025-2029, który jest nieznacznie zwiększony w latach szkolnych 2025/26 i 2026/27. Integracja stowarzyszeń sportowych jest również wzmacniana w celu zwiększenia jakości i zasięgu programu ( Zalety dotyczące rozwoju dzieci

Sekretarz sportowy Michaela Schmidt podkreśla znaczenie codziennej jednostki ruchu dla zdrowia dzieci. Minister edukacji Christoph Return popiera również projekt i podkreśla zalety ruchu, podczas gdy minister federalny Claudia Plakolm wskazuje, że ruch powinien być częścią codziennego życia dzieci i młodzieży. Kilka ministerstw pracuje razem nad tym celem, aby promować integrację ruchu z codziennym życiem młodego pokolenia.

Można łatwo zintegrować z codziennym życiem szkolnym i nie zawsze wymaga dostępu do siłowni. Przeciwnie: może nawet przyczynić się do spokoju i koncentracji w klasie. Uczniowie mogą być motywowani krótkimi przerwami, które są oferowane po uciążliwych jednostkach dydaktycznych i przerwaniu długoterminowych faz siedzenia. Środki te promują nie tylko ruch, ale także interakcję społeczną w klasie ( prasa , bzga ).