Mouvement pour les enfants: l'Allemagne investit dans un avenir sain!

Mouvement pour les enfants: l'Allemagne investit dans un avenir sain!

Österreich - Le gouvernement fédéral a décidé le 21 mai 2025 d'étendre et d'étendre l'unité d'exercice quotidienne dans les jardins d'enfants et les écoles. L'objectif de cette initiative est de soutenir la promotion de la santé et le développement holistique des enfants et des adolescents. Le mouvement est considéré comme un besoin central de base pour les jeunes et a des effets positifs sur leur développement physique, mental et social. Les données actuelles montrent que seulement environ 15% des filles et 29% des garçons atteignent le temps d'activité minimum de 60 minutes recommandées par l'OMS, ce qui souligne la nécessité de cette mesure ( la presse ).

Depuis l'année scolaire 2024/25, l'unité de mouvement quotidienne sera transférée dans les opérations régulières de la phase pilote. Plus de 300 000 enfants d'environ 1 500 jardin d'enfants et 2 300 écoles élémentaires participent à plus de 200 000 unités de mouvement supplémentaires. Cette initiative est soutenue par une augmentation du financement du programme gouvernemental 2025-2029, qui est à nouveau légèrement augmenté pour les années scolaires 2025/26 et 2026/27. L'intégration des associations sportives est également renforcée afin d'augmenter la qualité et la portée du programme ( Avantages pour le développement des enfants

La secrétaire d'État sportive Michaela Schmidt souligne l'importance de l'unité de mouvement quotidienne pour la santé des enfants. Le ministre de l'Éducation, Christoph Return, soutient également le projet et met l'accent sur les avantages du mouvement, tandis que le ministre fédéral Claudia Plakolm souligne que le mouvement devrait faire partie de la vie quotidienne des enfants et des adolescents. Plusieurs ministères travaillent ensemble sur cet objectif de promouvoir l'intégration du mouvement dans la vie quotidienne de la jeune génération.

peut être facilement intégré à la vie scolaire quotidienne et n'a pas toujours besoin d'accéder à un gymnase. Au contraire: il peut même contribuer au calme et à la concentration en classe. Les élèves peuvent être motivés par de courtes pauses qui sont offertes après des unités d'enseignement intenses et interrompre les longues phases des sièges. Ces mesures promeuvent non seulement le mouvement, mais aussi l'interaction sociale dans la classe ( la presse , bzga ).