Movimiento para niños: ¡Alemania invierte en un futuro saludable!

Movimiento para niños: ¡Alemania invierte en un futuro saludable!

Österreich - El gobierno federal decidió el 21 de mayo de 2025 expandir y extender la unidad de ejercicio diario en jardines de infancia y escuelas. El objetivo de esta iniciativa es apoyar la promoción de la salud y el desarrollo holístico de niños y adolescentes. El movimiento se considera una necesidad básica central de los jóvenes y tiene efectos positivos en su desarrollo físico, mental y social. Current data show that only about 15 % of girls and 29 % of the boys reach the minimum activity time of 60 minutes recommended by the WHO, which underlines the need for this measure ( OTS , la prensa ).

Del año escolar 2024/25, la unidad de movimiento diario se transferirá a una operación regular desde la fase piloto. Más de 300,000 niños en alrededor de 1,500 jardines de infancia y 2,300 escuelas primarias participan en más de 200,000 unidades de movimiento adicionales. Esta iniciativa está respaldada por un aumento en el financiamiento en el Programa del Gobierno 2025-2029, que aumenta ligeramente nuevamente para los años escolares 2025/26 y 2026/27. La integración de las asociaciones deportivas también se refuerza para aumentar la calidad y el alcance del programa ( Ventajas para el desarrollo de niños

La secretaria de Estado de Deportes, Michaela Schmidt, enfatiza la importancia de la unidad de movimiento diario para la salud de los niños. El Ministro de Educación, Christoph Return también apoya el proyecto y enfatiza las ventajas del movimiento, mientras que la ministra federal Claudia Plakolm señala que el movimiento debería ser parte de la vida cotidiana de niños y adolescentes. Varios ministerios trabajan juntos en este objetivo para promover la integración del movimiento en la vida diaria de la generación joven.

se puede integrar fácilmente en la vida escolar cotidiana y no siempre necesita acceso a un gimnasio. Por el contrario: incluso puede contribuir a la calma y la concentración en clase. Los alumnos pueden estar motivados por breves descansos que se ofrecen después de unidades de enseñanza extenuantes e interrumpir largas fases de asientos. Estas medidas promueven no solo el movimiento, sino también la interacción social en la clase ( la prensa , bzga ).