Suche
Mein Konto
Vanemad kujundavad intelligentsust: nii saab nende lapsest teadlane!
Vechta ülikooli uuring näitab, kuidas vanemad saavad edendada oma laste teaduslikku mõtlemist.
Vanemad kujundavad intelligentsust: nii saab nende lapsest teadlane!
Vechta ülikooli uus uuring näitas, et vanematel on oma laste teaduslikule mõtlemisele suurem mõju, kui seni arvati. Uuring, milles jälgiti kuue- kuni kümneaastaseid lapsi kogu nende algkooliea jooksul, näitas, et lapsed on loomulikult uudishimulikud ja küsivad palju küsimusi. Uuringu autor ja arengupsühholoogia nooremprofessor Christopher Osterhaus selgitas, et lapsed hakkavad teaduslikult mõtlema juba kuueaastaselt, kui nende vanemad on eeskujuks. Merkuur teatatud.
Uuring tuvastas olulisi erinevusi laste teaduslikus mõtlemises, mida võib seostada vanemate episteemiliste uskumuste süsteemidega. Need uskumused on jagatud kolme kategooriasse: absolutistlik uskumuste süsteem, milles teadmisi peetakse fikseerituks ja muutumatuks; uskumuste korduv süsteem, milles teadmisi vaadeldakse subjektiivsena ja kõiki arvamusi võrdselt kehtivatena; ja evalvatiivistlik uskumuste süsteem, mis näeb teadmisi ajutise ja muutlikuna. Lapsed alustavad absolutistidena ja arenevad teismeeas multiplitsitistideks; täiskasvanuna võivad neist saada hindajad. Lapsed, kelle vanemad on hindajad, näitavad üles paremaid teadusliku mõtlemise ja katsetamise oskusi.
Edendada kriitilist mõtlemist
Osterhaus rõhutas, et vanemad peaksid julgustama oma lapsi kriitiliselt mõtlema ja seadma kahtluse alla selle, mis koolides sageli tähelepanuta jäetakse. Esitades vanematele selliseid küsimusi nagu "Miks?" saate julgustada oma laste kriitilist mõtlemist. Lihtsate igapäevaste küsimustega, nagu kakao lahustamine soojas või külmas piimas, saab julgustada lapsi katsetama ja uurima, toetades initsiatiivi nende teadusliku mõtlemise oskuste arendamiseks.
Selle uuringu tulemus viitab lapsevanemate olulisele rollile oma laste teadusliku mõtlemise varajases arengus. Nende suhete parem mõistmine võib aidata edasi arendada hariduslikke lähenemisviise ja edendada laste tulevast intellektuaalset arengut.
– Esitanud Lääne-Ida meedia