Università per bambini Vienna: programmazione e ricamo-una rivoluzione del fiocco di neve!

Università per bambini Vienna: programmazione e ricamo-una rivoluzione del fiocco di neve!

Wien, Österreich - Nel cuore di Vienna, l'Università per bambini ispira con un seminario innovativo che fa sbocciare i talenti creativi e tecnici. Guidati dal visionario Andrea Mayr-Talder, i bambini hanno l'opportunità di sperimentare insieme durante la programmazione e il ricamo. Il progetto "Turtlestite" integra la codifica in modo giocoso e trasforma la programmazione in un'esperienza artistica. Come rapporti krone.at , i piccoli programmatori possono controllare una tartaruga per creare motivi per i loro fiocchi di neve, che vengono poi portati a vita con un ricamo.

Apprendimento creativo attraverso la programmazione

Il Kinderuni Vienna si è fissato l'obiettivo di combinare la scienza e l'arte. Come parte del seminario, i bambini sperimentano come la geometria e l'informatica fluiscono miracolosamente insieme. Il divertimento inizia con lo snap del linguaggio di programmazione visiva!, Che è stato sviluppato appositamente per il giovane gruppo target. I bambini usano una superficie di trascinamento di trascinamento per scrivere il proprio codice che determina i movimenti della tartaruga. Il risultato è un modello creativo implementato sotto forma di disegni di ricamo su camicie o borse in tessuto, quindi spiega L'entusiasmo dei bambini era inconfondibile quando la tartaruga ha preso provvedimenti e un fiocco di neve progettato, che ha affascinato l'attenzione di tutti i presenti. Piccola Ida è piaciuta particolarmente portare a casa la sua roulotte. "Sembra Kaki dalla tartaruga!" Quattro anni si chiamavano Romy, dopodiché l'intero gruppo rise. Tali esperienze fanno imparare giocosamente i bambini e sviluppano la loro creatività: una prova chiara che la scienza e il divertimento possono andare di pari passo. Il seminario dovrebbe anche fungere da ponte per introdurre i bambini nel mondo della programmazione in una fase iniziale, che è decisiva in vista della crescente importanza delle competenze digitali nella società.